<h1 style="text-align: center"><b>新安职高网络教学实录</b></h1><div style="text-align: center;"><b>(四十)</b></div> <h1 style="text-align: center">一、电子部网络教学撷英</h1> 郭新慧是电子部的一名高三专业课教师,在这特殊的时期,面对即将高考的学子们,她积极寻找各种行之有效的网络教学手段,先后通过微信、QQ、钉钉教学软件对学生进行网络教学。为了调动学生的兴趣,使学生积极参与到学习当中去,她通过播放有趣的教学网络视频、课堂抢答、连麦提问、学生分享做题技巧等手段努力调动课堂氛围,使学生跟上节奏不掉队。旅游专业读背任务多,对于个别学生进行个性化辅导,督促完成每日任务,使学生养成良好的读书习惯。 <h3 style="text-align: center">郭新慧老师正在网络直播</h3><div><br></div> <h3 style="text-align: center">郭老师对学生个性化辅导</h3> <h3 style="text-align: center">直播间提问</h3> <h3 style="text-align: center">郭老师在QQ直播上课</h3> <h3 style="text-align: center">三电一班张杰作业</h3> <h3 style="text-align: center">张杰同学随堂练习本</h3> 三电一班学生张杰,自网络教学开展以来,学习非常努力,每天都早早准备好上课,提前预习好上课内容,每天按时完成作业,经常第一个打卡交作业,多次受到任课老师的表扬。在课堂上也能认真听讲,积极回答老师提出的问题,课后不懂的问题经常会虚心向老师请教。作为寝室长,他每节课都会提前提醒寝室的成员上课,起到了榜样带头作用。他的坚持努力也得到了回报,二月份月考他的成绩从十几名提高到了第二名,他坚信“付出总会得到回报”,在今年的高考中,他定能考上自己理想的大学。 <h1 style="text-align: center">二、护理部网络教学纪实</h1> 抗击疫情、共克难关。疫情面前,护理部在学校的要求下统一布署,对线上教学工作提出严格要求,并制订切实可行的工作措施,发扬“团结协作、追求卓越”的护理部精神,重实效、重创新,确保护理部教育教学工作扎实有效进行。<br> 根据学校“停课不停学”要求,护理部结合本部专业特点制订了线上教学方案,指导、督促全体师生做好线上教学、学习工作:一是统筹安排,安排任课教师在直播平台授课,制定学生在家作息时间表,统计教师直播时长、答疑时长;二是督促班主任通过各种渠道给家长传达线上授课的要求,并对任课教师在班级家校群中发布的教学内容进行检查、监督,课后将未参与学习和学习不认真的学生名单反馈给家长,与家长进行沟融交流,形成家校教育合力。<br> 护理部有护理、园艺、动科3个专业18个教学班,教学项目多,线上资源缺乏,这给线上教学带来了极大挑战。面对这些挑战,各任课教师各显其能,采用不同的教学方式对学生进行远程授课,取得了良好的效果,赢得了学生和家长的好评。<br>今天就让我们来认识一下新安职高护理部的6名优秀教师代表:<br> <h3 style="text-align: center">护理部刘新霞老师</h3> 疫情阻隔了学生返校的脚步,但学生的成长不会停步!如何使学生在这段推迟开学的日子里能过得更有意义,根据教育局、学校关于“停课不停教、不停学”的指导精神,指导学生进行线上学习。为了能更好地掌握上网课的基本技术,更好将知识传授给学生,刘新霞老师虚心地向同事请教。为了在不增加学生学习负担的前提下,更好地增强学生数学学习兴趣、提高学生的数学思维能力,每次课前都精心制作具有知识性、趣味性和思维性的网课学习资源、认真制定网课学习方案。组织学生积极参与网上学习,积极与学生进行互动交流,及时对学生提出的问题进行答疑辅学。认真及时批改学生的作业,对作业完成优秀的学生进行表扬,对有进步的学生进行鼓励,对出现错误的学生及时给予指正和要求及时订正的环节。刘新霞老师尽职尽责讲好每一节课的敬业精神也影响着她的学生,线上教学效果良好! <h3 style="text-align: center">护理部孙改平老师</h3> 孙改平老师是一园艺班的专基老师,在全新的教学模式下,积极探索适合网课的教学方式和方法,从网络上搜集适合的音视频资源用于教学,认真制作课件,编制习题,讲练结合,提高课堂效率,提升学生知识掌握情况。课后细致总结反馈,对课堂表现积极及认真完成作业的同学及时表扬。孙老师给学生发布每日寄语,激励学生的学习热情,收到了良好效果。 <h3 style="text-align: center">护理部江孟恩老师</h3> 江孟恩老师教两班数学课,同时任二医四班主任。他兢兢业业,每天定好4个闹钟按时进入各科直播课堂查看到位人数,鼓励学生积极发言。联系未参与学生及家长,与学生交流沟通,同时认真备课,耐心讲解认真批改作业,鼓励学生。 许亮,二园艺班主任,每天督促学生按时听课,按时完成作业,给没听课的学生打电话,发微信了解情况。他还担任七部高二体育健康课,给学生们上体育直播课,制定居家体育锻炼方案,深受学生喜爱。<br><br> <h3 style="text-align: center">护理部教师张炀洋</h3> “昨日母校陪伴我长大,今日我同母校一起伴你成长”。我校三医一、三医二班的专业课教师张炀洋老师,曾经是这里的学生,今天是这里的老师,母校于她而言有一种特别的感情。今日在这个特殊时期,能陪学校一起打赢这场抗疫仗,为学生的健康和学习保驾护航,她感到无比自豪。从疫情发生以来, 她积极认真地完成学校布置的各项工作,时刻关心着学生的学习和生活状态。每天提醒学生按时读书打卡,直播打卡。在班级直播时能进行师生之间的良好互动,及时帮助学生答疑解惑,完成每节课的学习任务,及时在家校群里布置作业并进行详细的批改。为调动学生的学习积极性,她还会评比出一些优秀作业。这些工作得到学生和家长的认可,取得良好的效果。 <h3 style="text-align: center">护理部张俊老师</h3> 受疫情的影响,面对延迟开学的通知,张俊老师全力以赴做好了各项准备,利用“微信”“钉钉”等软件,搞好学科网络授课,确保听课不停学,作为毕业班的老师,张俊老师全身心投入到学习使用各种新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,每天忙碌在教学一线,给学生直播讲课,帮助学生理解,批改学生作业,提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成作业,在休息时间,只要学生有问题,随时进行在线答疑。<br><br> <h3 style="text-align: center">护理部学生学习生活的点滴</h3> 教育教学方式变了,但每一位教师的初心未变,出一份力,尽一份责,将因疫情对教育教学的影响降低到最小,护理部全体老师在行动! <h1 style="text-align: center">三、经管部网络教学优秀教师</h1> <h3 style="text-align: center;"><b>(1)敬业爱岗的教研组长团队</b></h3> <div style="text-align: center;"> 李芳老师在上课</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div> 李芳老师精心设计教学内容,采用钉钉直播授课,微信交流指导。让学生发朗读语音,为视频配音,给家人复述课文故事,照片作业,美篇作文等方式充分调动学生学习积极性。坚持课堂激励和课后总结提升学生自信。她的课堂师生互动良好,学习氛围和谐,生动有趣,效果极好。</div> <div style="text-align: center;"> 范艳平老师在进行直播教学</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: left;"> 在线上教学中,范艳平老师坚持做到备课、直播授课、上课、作业批改一样不少。在教学中按照网上教学的特点,做到“减量、降难、放缓”稳步推进。以照顾学生的接受能力。由于是网上上课,看不见学生,不知道他们到底学的再怎么样?这时,作业批改就显得尤为重要。所以无论多晚,只要学生作业已提交,她都第一时间批改,及时给予反馈鼓励。使课堂的教学落到实处。</div> <div style="text-align: center;">李小存老师在直播教学<br></div><div><br></div> 李小存老师作为一名高三班主任,经管部英语学科组长。她坚持每天备好课,上好的情况下,还要关注同学们每天的上课情况,交作业情况,对班里不能按时完成作业的同学电话或者短信督促。她深知网上教学作个新事物,大家都是新手。备考教学不容闪失,她带领英语组同事商讨教学内容,加强组内教学交流与协作。群策群力为高质量完成教学工作贡献力量。 <h3 style="text-align: center">翟占军老师在直播上课</h3><div><br></div><div><br></div><div> 专业组长郭之达、翟占军、吕利晓三位老师,网上授课以来积极学习直播上课软件,总结网课中的经验、技巧。带领专业组老师们克服教材不足、人员紧张等问题,积极投入到网上教学。郭之达老师本学期带一财税和三财一二,课时较多。翟占军一二年级跨级,吕利晓老师家里网络环境不好,他们面对问题积极主动想办法。认真备课,课前动员,表扬鼓励学生克服困难,配合老师扎实搞好网络上课期间的学习。<br></div> <h3 style="text-align: center"><b>(2)严格上进的班主任张瑞琼</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> “网课开始了,还是熟悉的教材,但是网络好卡,同学私信我说我的声音断断续续的。唉,原来热闹的课堂,一下了冷清了。”作为年经教师本来对网课还有点好奇的她,因无法和学生互动,瞬间失落了。她没有气馁,面对着四方屏幕陷入了沉思,“学生藏在网络那端,对着数寸的手机屏幕能学进去吗?”想到这里不禁笑了起来,把自己吓了一大跳。</span></div></h3> 一场新型冠状病毒疫情,让我们瞬间摇身一变成为主播。她迅速转换角色,通过电话、微信和学生交流。及时与家长进行沟通学生上课情况,了解并帮助学生解决上课中存在的问题。例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等,但她总是克服一切困难,与学生们共同学习、进步。每次上课精心准备练习,认真备课。学生作业、试卷总是认真批改。不放过学生每一个小小的进步。在她的努力下刘冰同学发生了喜人的变化。家长直说过一个假期孩子上进了,像变了一个人。<br> 她关注学生上课情况,并与课任老师紧密协作督促学生按时上课,认真及时完成作业。利用网络搜集考试资料和高考励志视频激励学生勤奋学习。她说要通过最大的努力,让此次疫情的损失减少到最小。站好平凡的岗位,从每一节课做起!<br> <h3 style="text-align: center"><b>(3)受学生欢迎的年轻教师——贾飞洋</b></h3> 由于设备简陋,开直播总是会出现卡顿,严重影响教学效率,只好在微信群内和学生互动。贾飞洋老师发挥自己年龄差距小,和学生距离近,了解他们的爱好乐趣的优势。为了提高学生兴趣,发明了表情包教学法,搜集各种有意思的表清包,学生每完成一个任务就发老师指定的表情包,参与的想要加入表情包大军,就得完成这个项目的任务,他们很期盼下一个表情是什么,画面既有趣又搞笑,也吸引了越来越多的学生参与。 <div style="text-align: center;"><b>(4)严而有爱,心中有光的老师——刘秋霞</b></div> 疫情的出现使刘秋霞老师也转型为一名“网络主播”。刘老师一直认为,教学形式无论发生什么样的变化,教师的责任心都是不变的。通过不断的摸索与实践,现在她已经熟练掌握了网络授课方法。对于每一份作业,她都会通过评语告诉学生哪些地方掌握的好,哪里还有漏洞,让线上教学成为了联系老师与学生的纽带,激励着每一个学生更加努力学习。<br> <h3 style="text-align: center">刘秋霞老师在上课</h3> <h3 style="text-align: center">刘秋霞老师的教学日志</h3> <b>3月21日,新安职高各项工作有序开展。这个美篇撷取了电子部、护理部、经管部在网络教学中采取的一些措施和做法,望各教学部能相互学习、取长补短。</b>