活动目标 <p>1.认知目标</p><p>了解冷饮的成分，知道不能贪食冷饮</p><p>2.情感目标</p><p>喜欢吃水果，产生饮用鲜果汁、白开水的意愿</p><p>3.技能目标</p><p>能够有节制的使用冷饮，养成爱喝白开水，鲜果饮的好习惯</p> 活动重难点 <p>活动重点</p><p>了解冷饮的成分，知道不能贪食冷饮</p><p>活动难点</p><p>能够有节制的使用冷饮，养成爱喝白开水的好习惯</p> 活动准备 <p>1.物资准备</p><p>教师收集的冷饮包装袋、各种冷饮图片、各种水果、鲜果汁图片</p> <p>2.经验准备</p><p>幼儿了解有关的你的一些小常识，如冷饮中的常见成分</p> 活动过程 <p>一、组织幼儿谈话，导入活动。</p><p>1.小朋友夏天喜欢吃什么？吃过哪些冷饮呢？你们最喜欢吃的冷饮是什么味道的？</p><p>2.幼儿自由讨论：冷饮吃多了会有哪些不好的地方？你有相似的经历吗？</p><p>二、了解冷饮中的成分及过量食用的害处。</p><p>1.小朋友吃了许多的冷饮，你们知道冷饮里面有哪些成分吗？</p><p>2.教师向幼儿介绍冷饮包装上介绍的成分，让幼儿了解其中的营养成分，并介绍其作用。</p><p>三、启发幼儿结合自己的生活经验，讨论喝什么最解渴、最健康。</p><p>1.提问：当你夏天口渴的时候，你喝过什么？你觉得选择什么样的饮品最解渴？什么样得饮品更健康？（出示图片，引导幼儿讨论）</p><p>2.介绍白开水和鲜果饮的好处（让幼儿知道喝白开水、鲜果饮是很好的选择）</p><p>四、交流总结</p><p>总结冷饮中主要的成分，引导幼儿应该有选择、有节制的食用冷饮。结合一些具体的事例，了解吃多冷饮害处多。应该多喝白开水。</p> 活动延伸 <p>和爸爸妈妈分享冷饮知识，共同制作鲜果饮。</p>