防疫演练落实处，静待花开复学时 ---实验小学组织开展防控新冠疫情应急处置演练

高飞

演练

应急

防控

疫情

处置

学生

体温

新冠

开学

检测

为认真落实清河门区教育文化和旅游局《关于做好防控新冠肺炎疫情应急处置工作的通知》要求，提高疫情防控期间学校防控应急处置能力，确保开学后师生的身体健康与生命安全，维护校园安全和教学秩序，3月20日上午九点，清河门区实验小学组织开展了防控新冠疫情应急处置演练。区教文旅局局长刘志宏、副局长曹晓鹏、信息教育股股长穆玉成，区卫生健康服务中心健康教育科科长汪海升参加了此次演练。

为确保应急演练活动取得圆满成功，演练前学校召开了防控新冠疫情应急处置演练工作会议，根据正常开学后可能发生的各种紧急情况共设计了入校排队、登记、体温检测、隔离区设置、发热情况紧急处置、开学后日常防控工作、校园公共卫生条件等演练流程，并制定了详细的演练预案。还进行了疫情防控应急演练全员培训会，明确每个成员的岗位职责。

　　学生入校流程演练：错时上学，各年级学生在规定时间内间隔一米五以上排队入校，由学校领导、教师进行体温检测和登记；值班领导一人在外，一人在校门内入口处监督体温检测过程。

　　检测过程中，检测人员发现一例体温超过37.3℃的学生，立刻向学校疫情防控领导小组、应急处置组报告，随后紧急由值班校医带至隔离观察区，做好记录，在做好学生心理工作同时，联系班主任告知家长。发热学生离校后对室外隔离区消毒，同时班主任对学生病情进行追踪反馈。

　　学生日常在校流程演练：做好晨、午检，第一节、第五节上课前班主任、任课教师对本班学生进行体温监测、登记。体温正常的学生进入教室，前后左右间隔一米坐好等候上课。上课期间，一名“学生”边咳嗽边举手示意身体不适。任课教师马上询问该生情况，并进行体温检测，立即报告保健室。校医立即报告校长，经侯桂军校长批示，学校立即启动防控新冠疫情应急处置预案。安排一名身穿隔离服的应急队员通过应急运转通道，将发热学生带到隔离室。班主任及时做好通风，安抚其他学生情绪。

　　校医对隔离学生进行问询及体温复测，并将学校疫情基本情况向上级教育部门及卫生部门汇报（即发即报），等候上级卫生疾控部门派人到来并配合处置。

　　校园公共卫生条件演练：校内洗手，保持卫生习惯。校内勤洗手，自觉排队不聚堆，掌握正确的洗手方法。

班级、办公室消毒： 做好个人防护，关闭门窗，将未污染的物品储藏好，然后再消毒。按先外后内、先上后下、先清洁房间后污染严重的场所，依次对门、窗、地面、桌椅等进行消毒。

　　演练结束后，区卫生健康服务中心汪海升科长对本次演练给予高度评价，同时提出了改进意见。希望实验小学将疫情防控工作常抓不懈，保障广大师生身体健康，确保开学之后的教育教学工作有序开展。

　　整个演练过程紧张有序，处置果断，让全校教职员工对复学后的工作坚定了信心。通过此次应急演练，学校进一步规范了应急情况的报告和处置流程，提高了教职工应对新型冠状病毒的防范意识和面对突发状况时的应急能力，为安全开学打下了坚实基础。