<p> 思维导图，我一直想教学生运用。一年前，我在河滨小学教一1班的孩子们时，家委已为大家买到思维导图本，无奈忙碌让我一直没有学习思维导图，没有教孩子们运用于学习中。</p><p> 今天，我下定决心下周要开始学习运用思维导图。于是，一大早骚扰好朋友们，向她们请教，更厚颜无耻地问她们拿学生作品作为样板😂😂感谢她们的无私分享❤❤</p><p> 思维导图很容易打开孩子的思维，很容易激发孩子的异想天开，打开孩子的想象力，提高孩子的记忆力。</p><p> 孩子学会这种学习法，就多了一种选择，在自己学习厌倦的时候，可以选择用思维导图唤起学习兴趣，在记不住东西的时候，可以用思维导图帮助记忆，在枯燥无味的时候，可以用思维导图来涂鸦激发学习动机。让我们一起努力，一起愉快地学习吧！</p> <p> 以下图片是一二三年级学生的思维导图作品，感谢老师和小朋友们的分享。作品有学习课文的，有学习古诗的，有积累好词佳句的，有单元知识总结的，还有读课外书的。我们去学习好的，让自己变得更优秀吧。</p><p> 孩子们，加油💪相信你很快也能用好思维导图来学习，成为思维导图小达人。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">三年级学生作品（容容老师）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">一年级学生作品（媛媛老师）</b></p> <p style="text-align: center;"><b>二年级学生作品（芬芬老师）</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">二年级学生作品（婉婉老师）</b></p> <p style="text-align: center;"><b>一年级学生作品（莉莉老师）</b></p> <p style="text-align: center;"><b>网络作品</b></p> <p> 教学中，思维导图是一种非常有效的方法，它以直观的方式，将多重思维显性化，凭借文字、图形、线条、符号等方式的连接，将复杂的知识体系以结构图的方式清晰的表现出来，在语文基础知识、阅读、写作等方面帮助学生更好地掌握语文学习技巧和方法。</p> <p> 感谢无私分享图片给我们学习的老师和小朋友们。❤❤❤期待很快有龚龚老师学生的作品哦!我们一起加油吧!✊✊✊</p>