战“役”阻击战，停课不停研 ——记县初中化学名师教研工作室线上教研活动纪实

修武县初中化学名师教研工作室

2020年的春季，与往昔不同，突如其来的病毒使得开学时间一次次延迟。特殊时期，与时间赛跑的不仅有冲锋在抗疫一线的工作者，还有停课在家的初三学子们，中考已近在咫尺，疫情阻挡不了学习的脚步。作为九年级毕业班的化学教师们，停课不停学，更要冲锋在前。在这段特殊的时期，为了一线化学教师们更好地做到“停课不停教“，县初中化学名师教研工作室多次开展网络教研活动，群策群力，助力教师成长。 　　因疫情突如其来，有些教师的教参等落在学校，手中备课资源较少，2月11日县化学教研员吴艳丰老师在名师工作室微信群中提出建议:每位成员把自己手中质量较高的化学教学资料、优质的公众号等线上教学资源分享在群中以供老师们备课时使用。老师们纷纷响应，工作群成了老师们备课上课的后方给予站。“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想“ 　　由于仅有九年级开设化学课，学校的化学教师数量较少，甚至有些农村学校仅有一位化学教师，学校举行集体教研活动时往往是理化生学科在一起开展，效果不太理想。为了解决这种情况，2月14日工作室所有成员通过工作室微信群举行了第一次线上集体教研活动。本次活动各成员教师分别介绍了各校的化学教学进度、下步教学计划、线上如何授课等，大家互相学习，取长补短，确保网上教学更加科学有效。 　　线上教学已将近六周，面对学生、家长刚开始的新鲜到逐渐的疲倦，乃至厌烦的情况，各位化学教师不松懈，积极应对，妙招频出。为了同行间学经验，巧借力，3月20日晚上名师教研工作室采用了钉钉视频会议的形式开展了集体教研活动。这次教研活动持续了将近两个小时，每位成员毫无保留的畅谈了近段网上教学的做法、经验与亮点。困惑多，方法亦多；找出问题，多捋思路，“方法总比困难多“这是我们所有成员们达成的共识！ 老师们分享线上教学的经验 老师们分享落实作业的做法 老师们分享的文字材料 　　尽管疫情还没完全解除，但我们相信，没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来！“一花独放不是春，百花齐放春满园”，通过网络集体教研活动，积经验，巧借力，让化学一线教师们在互助中力争共同提升。