<p> 盛开的花朵美不过教师的笑颜，双语老师疫情期间在线教研。线上教学，诸多不便，但为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。本着 “互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，宜阳双语初中部继续坚持线上“停课不停学，停课不停研”活动！</p><p></p><p><br></p> <p> 回顾上周的听评课活动发现，教师的角色正发生着前所未有的转变，由课堂教学向线上“云”教学转变，老师们充分结合教学实际，利用多媒体，精心制作课件，与学生在线互动，恰到好处。</p> <p> 印象最深的是邓营超老师的数学课！邓老师清晰的思路，活跃的思维，多样化的教学方法，激发了学生强烈的求知欲望，营造了活泼融洽的网课氛围！</p> <p> 邓老师的课堂是扎实高效的，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成！</p> <p> 数学组老师认真听课，并认真详实记录听课笔记。</p> <p> 一节课结束后，老师们先后对这节课的优点与不足，提出了自己中肯的建议与看法！</p> <p> 老师们的听课笔记上真诚的提出了对这节课的看法，把这节课及线上教学的优点与不足之处一一列举了出来！</p> <p> 邓老师诚恳的听取了老师们的意见和建议！</p> <p> 随后写出了自己的一篇原创《线上公开课教后反思》，表达出了自己对线上教学的真实感受！</p> <p> 诚然，线上教学有很多弊端！但疫情之下，只要老师们备好课，用心教，精心制作课件，一节节风格迥异的课堂教学总会令孩子们收获多多！也会让听课教师耳目一新。</p> <p> 线上“云”教研这样扎实有效的活动，既有利于教师之间的网上教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升线上课堂效率，对教学质量的提高有推动作用！</p> <p> 盼望着，盼望着，东风来了，胜利的号角即将吹响！疫情之下，线上教学，研而有思，共促成长！</p>