<p style="text-align: center;"><b>嗨，小朋友们，好久不见！</b></p><p><br></p> <p> 今天老师要带小朋友们一起来玩一玩不一样的“纸”游戏，一起来看看吧！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>美术活动：《好玩的纸》（二）</b></p><p style="text-align: center;"><b>立体搓、拧、折、卷组合</b></p><p>活动目标：</p><p>1、通过欣赏作品，感知奇妙的纸世界及不同立体纸类作品的造型美。</p><p>2、尝试用搓、拧、折、卷及组合的方法改变纸的形状，做出有趣的立体造型。</p><p>3、利用生活中的纸材料进行亲子合作游戏，感受玩纸活动带来的乐趣。</p><p style="text-align: center;"><b>我们一起来看看吧！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>不同的纸可以怎么玩呢？我们一起来看看吧！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>一起来试着做一做属于你的立体纸作品吧！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>【图片欣赏】</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>🌼小眼睛看过来🌼</b></p><p style="text-align: center;"><b>拉起爸爸妈妈的手一起玩玩吧！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>🌼给爸爸妈妈的话🌼</b></p><p>1.《好玩的纸》是以幼儿生活中能寻找到的各种“纸”为核心材料的单元课程，本节活动为第二课时，是幼儿关于探索“纸”的经验的提升。从第一课时的平面剪、撕、贴走向立体的萌芽，揉、搓、卷、折的造型。幼儿通过作品欣赏，感知纸可以变出各种各样的的立体造型。通过自己的想象、结合生活中已有的经验，动手操作就可以尝试把纸从平面变成立体，还可以用粘贴、承托的方法固定、组合造型。</p><p><br></p><p>2.幼儿玩纸的过程，是一个自主获得经验和方法的过程，在这个过程中“怎样使纸站起来呢？”幼儿需思考，熟悉的二维世界怎么变成三维世界呢？在幼儿探索遇到困难时，家长可以平行加入游戏，动手操作启发幼儿，再给予幼儿立体纸作品的欣赏刺激幼儿的灵感，获得让纸立起来的办法。使之创造力、想象力得到发展。</p><p><br></p><p>3.支持孩子玩纸游戏的过程中，爸爸妈妈还可以和孩子聊聊作品里的小故事哦。快和孩子一起来玩吧，体验视觉的美感与空间的平衡吧！期待你们的作品！</p> <p>🌻温馨提示：立体纸艺作品形式多样，变化丰富，提供图片供孩子们去欣赏，是为了丰富幼儿对纸作品的创作经验、开拓眼界，支持有自己想法的大胆创作。家长可陪伴孩子一起欣赏作品，聊一聊对作品的感受，正确的引导幼儿，不用一味的让幼儿去模仿欣赏的作品，相信孩子会通过思考、表现，成为有自己独特风格的小小艺术家。</p><p style="text-align: center;">来喽 来喽 任务卡来喽～</p><p><br></p> <p>🌻小朋友们可以在爸爸妈妈空闲的时候拿出家中的各种纸材料一起玩玩～可以把自己的纸作品拍摄照片发送至班级群内和小朋友们分享哦！</p>