Stronger,Together――城关小学英语中心组第三周线上研讨

大燕

又是武汉樱花季。武汉樱花用力绽放，一如这座英雄城市，勇敢而顽强！ 武汉没有错过这个春天。 春分时节，燕子回来陌上花开，万物复苏生机勃勃，城关小学英语中心组进行了线上教学的第三周教学研讨――如何结合线上教学，提高小学生学习英语的学习效率，以及如何布置合适作业，激发学生的打卡兴趣。 小学生学习习惯尚未养成，离开学校的管理和老师的讲解指导，一般会处在一个相对涣散的状态，对知识点似懂非懂，一知半解。尤其英语是一门语言学科，平时的英语课堂上，老师们都会进行大量的听读，跟读，带读，结对练习，小组讨论……现在孩子隔着屏幕学习，老师不能及时确认孩子的学习效果。如何提高小学生线上学习效率以及如何布置合适的作业，提高小学生打卡积极性。英语老师们都在研讨会上积极分享了个人的经验和心得体会 吴红梅老师抓住低年级学生的心理和生理特点，鼓励，肯定学生的表现，并且鼓动他们做little teacher,教自己爸爸妈妈英语，真正掌握学以致用，极大的鼓舞了学生的学习热情。吴老师本学期担任一年级英语的教学，一年级学生使用的是清华英语教材，没有教学视频课。吴老师就提前把要上课的内容拍成照片上传到班级群里，再将要学习的内容录播成视频发给学生。学习语言的目的就是为了交流，“说”是最直接的交际手段，小学英语教学目标之一就是培养学生正确的语音语调，而语音语调是从不断的朗读背诵中潜移默化而来，吴老师设计了有效而丰富多彩的作业，让孩子模仿录音，反复朗读，给予最直接的肯定和鼓励。极大了提高学生学习英语的热情和自信心。 吴老师用着低年级孩子喜欢的标志鼓励他们，孩子们每天都期待着老师的评语呢😊，当然前提是交作业！！ 夏习宗老师是一位年轻的男教师，他强调要充分发挥网路教学平台的作用。网课不同于师生面对面的授课方式，重难点突破是学生学习过程中面临的困难，充分利用直播平台的功能辅助教学，以视频或音频方式，布置作业或检查作业。也要注意家校合作，提醒家长辅助孩子按时完成任务。 孙静老师“凡事预则立，不预则废”提前预习，养成一个好习惯最重要。孙老师会提前录制预习视频，突出网课的重难点，重点单词。使学生心中有目标，行动有方向，学习有动力。 Unit1My School 第一课时，孙老师就录制了复习数字的视频，让孩子们复习数字，预习新课。在学习How many ...这个关键句型时，发送了英语歌曲，让孩子们先听，培养语感。真是一位用心的老师呢😄 胡江华老师“疫情挡住出行的脚步，却挡不住进步的脚步。”白天，胡老师与学生同步听课，认真做好听课笔记，取长补短，也为孩子们答疑解惑做好准备。认真记笔记，可以帮助我们学生抓住重点，让他们在听课中高度集中注意力，深入理解老师所讲内容，从而提高学习效率。 胡老师坦言跟着网课老师一起学习，自己进步很大。 夏庆红老师强调了“合理安排学习活动，适当放慢教学节奏。”教师要把握好教学的多与少，进与退，学生的学习时间有限，学习可能性有限。教师要设计明确而具体的作业，明确完成时限。展示优秀学生作业，点名表扬作业及时上交的学生，可在直播时直接表扬，不交作业的也不要批评，考虑到家庭和谐。尤其是我们要相信榜样的力量。“近朱者赤”，孩子们都想被肯定😊。大人也一样。我们可以点名表扬孩子的爸爸妈妈，他们也会更乐意辅助老师的。 黄雨云老师则强调“作业少而精，形式多样化。”在五年级第一单元《My school》里她设计了不同的作业，孩子可以选择他们喜欢的作业1以图绘的方式，描述自己的学校。2写一篇习作介绍自己的学校。3唱英语歌曲《My school》。保持孩子们的好奇心和学习热情是非常重要的。黄老师一再强调。我们也感受到黄老师爱学生的那颗真诚的心了。 杨金菊老师着重强调了课前预习和课后作业。杨老师非常注意孩子们的朗读背诵。六年级的孩子就要升初中了，如果不能大声朗读，语感就不好，无法适应初中英语学习的快节奏。杨老师会给孩子们送小红花🌸和鼓励性点评，保持学习的兴趣。 刘长乐老师提出了《学习任务单》，让任务支撑学生学习的动力。明确每天的学习任务，定时推送，任务明确，保证有效学习。 老师们用心良苦，更要调整好心态。老师是学生的镜子。我们笑对困难，他们才会有勇气去战胜懒惰和散漫。 教导处宋雅霜主任全程参与了研讨，最后做了如下点评：一有效整合资源，巧用网络平台，积极探索，迎难而上，化被动为主动，迎合教学新需要，提高自身的信息技术能力，适应新时期的教学需要。英语老师们可以利用各大教育平台，整理资源，为我所用。二及时家校沟通，深耕家校合作深度。网课质量的效果，家校合作很重要。发现问题，及时沟通，晓之以理，动之以情。可以邀请家长交流辅导孩子的经验，调动家长积极性。三英语老师们积极探索，通过视频会议，微信会议的方式，互相交流，积极投身线上战“疫”，体现了教师的责任感和勇于担当的决心。也要在课程中向孩子传达这种精神。少年强，则国强。 疫情是一面放大镜，放大了人性的光辉。无数白衣天使，志愿者谱写了中华赞歌。 疫情也是一面教育照妖镜。发国难财，散播谣言，制造恐慌。生而为人，我们要守住人生的底线。 Link without the words on the book,带着孩子们走出课本去感受世界，把感恩教育，生命教育，担当教育融入课程中。心灵一旦苏醒，就掌握了行动力 《Thank you,world》谢谢你，祖国，谢谢你们，白衣天使，谢谢……世界 We are all fighters.我们都在为胜利而战斗。Stronger,Together. 春天真的来了😊