<h3>抗击疫情期间，为了使孩子们不荒废学业，能够每天学到新的知识，能够充实快乐地度过每一天，我们学校响应号召，采取了种种措施，确保“停课不停学”政策能够真正落地。</h3> <h3>作为一名六年级的英语教师，我借助多种教学资源、采用多样的教学方式确保英语教学的顺利进行，一周下来，自己和孩子们都有所收获。现对一周工作总结如下：</h3><h3>第二周我们学习的内容:Unit2 PartA Let's learn& Let's talk 和PartB Let's learn& Let's talk。我和孩子们每天准时来到线上微信开展英语课堂，开始我们的学习之旅。</h3> <h3>在六年级的每个班英语交流学习群，我发送英语学习资料，每天布置英语学习任务在群里，孩子们通过英语点读软件和学习资料进行学习，随后及时点评孩子们的朗读作业和书写作业，及时的反馈，确保取得良好的授课效果。</h3> <h3>每次线上课堂作业都会在微信群以笔记或者朗读的形式进行，配合音频让孩子们能在家多听多读我们的课文，然后家长们反馈在微信上完成作业的情况</h3> <h3>老师点评学生作业，互动性学习取得了极好的效果！</h3> <h3>课后，孩子们通过各种形式的呈现自己学习英语后情况，比如朗读和抄写作业为了增加英语的学习趣味性，我也采取了歌曲教学，这样孩子们的英语学习积极性大大提高。</h3> <h3>每周学习新的内容后，我都会利用周末两天布置复习任务，让孩子们利用学习资料:倍速点读再次强化训练，也会设计了一些趣味性练习，通过歌曲让孩子们巩固所学的内容。</h3> <h3>本周的学习我们收获颇丰，孩子们掌握了第二单元的基本句型和词汇以及简短的课本对话，也大大地提高了英语的学习能力，为下一阶段的英语学习打下了坚实的基础。</h3>