<p> 2020庚子年春,新型冠状病毒使这个原本合家团聚的美好时光蒙上了一层阴影,严重的疫情给城市按下了暂停键,随着疫情的蔓延,寒假也一再延长。在教育部“停课不停教”“停教不停学”口号的号召下,昆丽河小学独具特色的“云课堂”就此拉开帷幕。我也投入到了轰轰烈烈的“网课”教学中,那么我很光荣地晋升为“王主播”。</p> 万事开头难 <p> 为确保在疫情期间“停课不停学,学习不延期”的相关要求,开学前,我们先进行了钉钉直播课程的培训、全校教师的网络会议、各个教研组的开课研讨等活动,为开学做好“网红主播”做好充分的准备。 </p> <p> 我们就这样摸索着向困难和未知迈出了第一步。2月10号,怀着忐忑的心情,我们的网络课程正式开启。网络信号差、连麦卡顿、掉线等各种问题接踵而来。为此,我们教研组每周进行一次教研,针对线上教学出现的问题进行集中研讨。为了我们线上教学能对学生更有效地监管,我们年级所有的任课老师建立了钉钉群,要求每位老师每次上完课后把未参加线上学习的学生数据发到群里,以便于班主任第一时间把握情况。如果在直播中有什么问题,反映到群里,大家共同探讨交流。</p><p> </p> 渐入佳境 <p> 还记得第一次直播的时候,我紧张得手心冒汗,因为是一种全新的方式,并且面对的还不只是学生,我看到全班学生只有54人但是进入听直播课的人数就有100多人,我就想现在我面对的不仅仅是学生,可能还有学生们的爸爸妈妈,甚至七大姑八大姨,内心无比的激动。虽然课已经备到滚瓜烂熟,但是想想一群家长坐那听就很紧张,还好家长们看不到,于是就开始了第一节课。“同学们好!大家能听到老师的声音吗?听到声音的在消息面板给老师回复1,能看到画面的给老师回复2......”,看到消息面板学生的热情互动,隔着屏幕都能够感到孩子们的那股兴奋劲儿。开学第一课我讲的是“科学预防 远离病毒”,第一次直播,自己对着屏幕开始了独角戏。下课了,抓紧时间看微信群,很多家长对我的第一次直播给予了非常高的评价。“王老师直播范儿十足,专业!”“王老师解说杠杠滴,堪比主播!”终于松了一口气,第一次的直播就这样在家长的鼓励和赞美中完美结束。</p> <p> 从最开始的手忙脚乱到现在的逐渐适应,在每一次直播开始前,我都早早地坐在电脑前整理上课的思路和流程,一遍一遍检查自己的课件,确保上课的过程可以顺利进行。</p><p> 目前,线上教学已经有六周时间,在这疫情的特殊时期,我也不断在思考:如何能让看不见、摸不着的学生们学得更加高效有趣?努力尝试新技术,克服种种困难,不断摸索着、调整着,也积累了一些线上的教学经验。打卡、连麦、视频会议、及时上传课堂笔记、连线检查、作业反馈等等,可以说是使出了浑身的解数。经过一段时间的摸索,现在再也不用担心技术的问题了,也越来越享受直播的感觉了!</p><p> 现在想想,从钉钉直播培训、建钉钉小群模拟直播、遇到问题找同事帮忙解决,终于颤颤巍巍地开始了第一次面对学生的直播。凭着对教育的执着和用心,这一路的坎坎坷坷终于走了过来。现在,每天熟练的打开钉钉平台,签到、提问、连麦、家校本布置作业、批改作业、直播答疑、视频开会等各个功能已经运用自如了。直播上课,虽说身份变了,可传授知识的角色没变,认真的态度没变,对学生的爱没有变。时代在发生变化,上课的方式在发生改变。作为教师,我们在改变中成长,在改变中创新。改变我们传统的教学方式,成长在课堂,成就在课堂,把每一堂课都当成生命的演绎,当成我和学生之间的一段独特的生命旅程,在课堂中聆听每个生命的拔节声,在课堂中欣赏学生呈现出的美妙风景,我想,教师的情怀和格局就在于此吧。</p> <p> 为了更好地对孩子进行管理,我们班开展了小组式学习法。我将54名同学分成了9个小组,每组分别安排了一名认真负责的组长,负责监督组员是否按时上直播课和检查组员作业,以及是否按时订正作业。让孩子们自己监督,这样不仅带动了全班每个人的学习,还提高了孩子们的兴趣,让他们当一回小老师。</p><p> 这样的教学方式,收到学生、家长的好评,他们认为这种形式很好,既保证了学生上课认真听讲,也保证了孩子们课后积极完成学习任务,在提醒其他同学的同时,也能勉励自己。</p><p> </p><p><br></p> <p> 在这个特殊时期,学生的学习固然重要,但学生身体健康,拥有强壮的身体也很重要。因此,我班开展了体育“宅“训练计划。让孩子们利用家庭有限的空间资源,锻炼身体,学习健康两不误。</p> 百花齐放春满园 <p> 在这个特殊时期,学生们更应该学会管理好自己,我组织学生们制定适合自己的“宅家学习计划”,让学生在周围没有老师和同学的环境下,保持高度的自觉和自律,合理规律地进行时间规划,在认真完成学习任务的前提下,保证良好的生活习惯,让学习生活充实而有收获。</p> <p> 生活不仅仅是眼前笔记、作业、听课、解题的苟且,还有美好的诗和远方。所以,在学习之余,我组织孩子们锻炼身体,保持健康;帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,学习一些简单的家务技能;在“三八女神节”给妈妈过节日……</p><p> 通过开展各具特色的体育运动,居家劳动,丰富学生的居家学习生活,培养学生良好的锻炼习惯、劳动意识,在拥有强壮体魄的同时,亲身体验家务劳动,内生感恩意识!</p><p><br></p> 老师的殷切期盼 <p> 苦心担当责任,爱心滋润成长。网上教学,最大的困扰就是不能直接掌控学生的学习状态,难以进行德智体美劳全面教育。为此,我写了一封信给我们班的孩子们,并折了千纸鹤给他们送去鼓励和祝愿。鼓励他们面对疫情不要害怕,要不惧艰辛,勇敢前行、心中有爱、好好学习,学会思考,敬畏生命。</p><p> 对学生而言,历经灾难也是一种课堂和历练,是教师以德育德、以爱孕爱的好时机。教师的爱,如茫茫黑夜中的火炬,指引方向,温暖人心。教师对学生的爱,是任何教科书和任何力量都不可比拟的阳光。</p> 家校共携手 <p> 在抗击疫情,延迟开学的这段特殊的日子里,孩子的教育离不开家长的悉心照料,也离不开老师的殷切教导。没有家长的配合,老师的努力将大打折扣,不论何时,老师和家长的目标是一致的。因此,家长们支持老师,就是支持自己的孩子。</p> <p> 让我很放心的是,我们班的家长朋友特别配合我的工作,孩子网课的学习需要靠父母去监督。我经常通过电话、视频等方式进行“远程家访”,了解孩子的学习状况,并策划一些在线班会等活动。让家长更深入地参与到孩子的网课生活中来,跟老师之间建立常态的沟通模式,培养孩子的学习习惯,让孩子在疫情期间学习和习惯都变得越来越好!</p> 孩子们的心声 <p> 不一样的学习,一样的精彩呈现,在这个特殊时期,第一次把课堂搬到了网上,孩子们平时熟悉的老师变成了“网红主播”,面对老师们的精心备课,努力探索,孩子们也有许许多多的感慨,一起来听听他们的心声吧!</p> 以梦为马 不负韶华 <p> 在这场没有硝烟的战争中,希望我校全体师生让自己充实起来,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态搞好疫情期间的教学和学习,从全国人民抗击疫情中吸取磅礴的精神伟力。</p><p> 相信只要我们万众一心,终将战胜病毒,迎来姹紫嫣红的春天!让我们一起用心守候,为中国加油!愿再相见,山花烂漫,映红了你的脸!</p><p><br></p>