<p> 3——6岁的幼儿正是想象力创造力发展的萌芽期,对废旧物品的利用,创造,可充分发挥幼儿的求异思维,激发幼儿的创造意识,让幼儿一物多玩,鼓励幼儿想象探索多种玩法!通过活动使宝贝们平时能够养成不乱扔废物的好习惯,形成珍惜资源,热爱环境,保护环境的意识。低碳环保,从回收做起。没有废品,只有放错位置的宝贝。天生我“材”,我来回收!</p> <p> 手工活动是幼儿艺术教育领域中美术教育的重要组成部分,为培养幼儿爱动手、爱动脑,启发幼儿的创造性思维。</p> <p> 俗话说:“心灵手巧”, 美工活动正是培养幼儿手眼协调、手指灵活的有效途径,也是引发幼儿感受和创造美的过程。</p> <p>🎉🎉让我们一起看看我们的孩子们都是怎么“变废为宝”玩出乐趣的吧🎡🎡</p> <p> 幼儿通过废旧材料利用和制作,使废旧物品变废为宝。实现物品的再利用,另外通过手工制作可以培养幼儿动脑,动手的能力,丰富幼儿的想象力和创造力,从而达到开启幼儿智力之目的。幼儿在活动中不仅学会了节约资源,增强了环保意识,而且还学会了各种美工制作方式,从而给父母和幼儿带来陪伴和无穷的快乐。</p>