<p>庚子春，一场疫情让我们措手不及，孩子们本该坐在教室里朗朗读书，可是由于新型冠状病毒延迟了我们的开学时间，虽然我们没办法开学，但是只要爱学习，想学习哪里都是我们的教室。蜂儿悦读小组的蜂儿们带着他们响亮的口号开启了他们的线上阅读之旅，阅读是让孩子们获得知识，知识让孩子们对这个世界不再疑惑，心境通明，做事果断坚定，遇到困难便能迎刃而解。</p> <p>蜂儿悦读小组的小蜜蜂们，他们稚嫩的脸上洋溢着求知的渴望，愿书香滋润着你们的心灵，阅读伴随着你们成长。</p> <p>蜂儿悦读小组的名字有很深刻的寓意啦！</p> <p>蜂儿们这次阅读的是什么书啦？</p> <p>哦，原来是《小猪稀里呼噜》</p><p>小猪稀里呼噜可是一只很有名的小猪，而且它还是一只不平凡的小猪，别看它小，经历的事情可不少啦。现在让我们跟着蜂儿悦读小组的小蜜蜂们一起去了解一下这只不平凡的小猪吧！</p> <p>清晨第一束阳光照在窗前，我们勤快的蜂儿已经穿好衣服坐在书桌前开始读书啦。他们绱徉在书海，乐在其中。</p> <p>魏荣全神贯注的读着【小猪稀里呼噜是谁】</p> <p>金昱函读到【大狼叼走了稀里呼噜】她很担心稀里呼噜。</p> <p>张越翀已经认识了稀里呼噜，他知道了稀里呼噜的名字的由来。</p> <p>王卿漫大声阅读着【小猪稀里呼噜是谁】这真是让孩子们着迷的一本书啊！</p> <p>隋知薇太喜欢阅读《小猪稀里呼噜》啦，她恨不得跑进书里和稀里呼噜一起去对付大狼先生啦！</p> <p>雷子轲一会儿扮演大狼，一会扮演稀里呼噜，仿佛他就在故事里面。</p> <p>《小猪稀里呼噜》的故事是那种令人非常愉快的童话，而且语言幽默风趣小朋友都非常喜欢。</p> <p>施桐雨正认真的阅读，仿佛她就是小主人公，沉浸在书中。</p> <p>孙梓毓目不转睛的盯着书本在阅读，故事的情节深深的吸引了他。</p> <p>蜂儿悦读小组的每个小朋友都读的这么好，一人向上，人人思齐，勤奋上进的蜂儿们都争着想做阅读小达人。</p> <p>看到孩子这么喜欢这本书，那我就考考他们吧。孩子们准备好了吗，</p><p>1、小猪稀里呼噜的作者是谁？</p> <p>2、猪太太生了几头小猪啊？</p> <p>3、小猪稀里呼噜的名字是怎么来的？</p><p>雷子轲回答的又快有准确，其他的蜂儿们也争先恐后的回答着。</p> <p>又一个问题飞来了，我们平时吃饭应该怎么样啦，是不是跟小猪一样啊？看看我们的小蜜蜂们是怎么回答的。</p> <p>张越翀说，我们平时吃饭要慢点，不然会被食物噎住，是的我们可不能学稀里呼噜，因为人家是小猪吗🐷！</p> <p>哇！小蜜蜂们都知道的真多啊，王昱涵说我们吃东西要细嚼慢咽，不然会被食物卡住，王卿漫说：吃东西不能发出声音，那样不礼貌。</p> <p>看的蜂儿争先恐后的回答问题，就知道他们真的喜欢这本书，已经认真的阅读过了，而且他们还学到了很多东西，受益匪浅。</p> <p>大家读了小猪稀里呼噜后都喜欢上了这只机智、勇敢的小猪🐷</p> <p>张越翀一有时间就读小猪稀里呼噜这本书，难怪他回答问题时声音那么响亮啦。</p> <p>雷子轲发现了稀里呼噜的好多优点，并要向这只集优点于一身的小猪学习啦。</p> <p>王卿漫读了《小猪稀里呼噜》后喜欢上了这只名字很奇怪的小猪，她更喜欢小猪的勤劳、善良和乐于助人！是她学习的榜样。</p> <p>熊梓涵的读后感很详细，很生动，看来这本书的故事深深的吸引了她。</p> <p>金昱函喜欢稀里呼噜的聪明、机智，遇到危险，镇定自如，化险为夷，稀里呼噜的善良深深的打动了她，金昱函要像稀里呼噜学习。</p> <p>王昱涵总结了自己读书的经验：贵在坚持，持之以恒，才能学到更多的知识！</p> <p>魏荣知道了稀里呼噜是他们家十二个孩子中唯一一个男宝宝，真羡慕稀里呼噜它有十一个姐姐。</p> <p>择其善者而从之，择其不善者而改之。隋知薇做的很棒。</p> <p>施桐雨把故事融汇成自己的语言表达出来，这就是阅读的真谛。</p> <p>小猪稀里呼噜是让孩子们很着迷的一本书，它的故事是那种令人非常愉快的童话，而且语言幽默风趣深受孩子们的喜欢，作者在每一节结束时都留下一点点悬念，吸引孩子继续阅读，是一本很不错的儿童读物。读完了这本书后，我喜欢这只憨直、能干的可爱小猪；从 小猪唏哩呼噜身上明白了什么叫机智、勇敢、勤劳、乐于助人和孝敬父母，从现在起孩子们要做一个像小猪唏哩呼噜一样的好孩子。</p>