清水塘学校126班节日课程‖ 春分,我们这样过

掬雪烹茶

<p>  春分是二十四节气中的第四个节气。春分之后,万物长、百花俏、虫儿鸣、鸟儿叫,农民开始春耕,播种一年的新希望……我们126班的同学们也开启了“春分”节气之旅。</p> 春分知识知多少 <p>  今日是二十四节气中的第四个“春分”。今天阳光直射赤道,昼夜几乎相等的,过后则昼长夜短,天气越来越暖和,大部分地区都进入了阳光明媚生机盎然的春天。大家也开始纷纷出游踏青,在野外放风筝。古时候还会送春牛,就是把红纸或是黄纸上印上农夫耕田的吉祥图,挨家挨户送春牛图,寓意风调雨顺,有个好收成。有些地方还有粘雀子嘴、吃春菜的习俗。</p> <p>  我国古代,春分分为“三候”:一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。</p> <p>  元鸟也叫“玄鸟”,也就是“燕子”。按照古人的推算,阳历3月20日-25日前后,燕子就从南方回到北方了。</p> <p>  玄鸟燕子的“燕”由四部分组成:</p><p><br></p><p>“廿”是头部,雏燕破壳而出20天后可以飞翔,“口”为身体,口信、信使,“北”是展翅高飞的形象,“四点底”其实是“火”字,代表尾巴,南方五行火,北方五行水,南来北往,守信不欺。</p> 春分“云赏花” <p>  到了春分,就是人们常说的“仲春”时节了。辛弃疾说“东风夜放花千树”。清代袁枚在诗中写到:春风如贵客,一到便繁华。来扫千山雪,归留万国花。春风一吹,百花盛开。我们暂时不能随意去景点,那就来一场“云赏花”,也能让你心旷神怡。</p><p> </p> 春分竖蛋 <p>  </p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 春分习俗有很多,对孩子们来说,最重要而有趣的活动就是竖鸡蛋。在古老的传说中,春分这天最容易把鸡蛋竖立起来,很多地方也都有竖鸡蛋的比赛,因此也有“春分到,蛋儿俏”的说法。竖鸡蛋要选择一个光滑匀称,刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地把它在桌子上竖起来。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  我们126班的小朋友们也快快乐乐地玩起了“竖蛋”游戏。</span></p> <p> 春分竖蛋</p><p> 姜奕晨</p><p><br></p><p> 今天是二十四个节气中的“春分”,老师的资料里说春分有竖蛋的习俗,让我们在家里尝试一下。我想:“这有什么难的?不就是把鸡蛋立在桌子上。”于是我去厨房拿了鸡蛋,“咦,怎么也立不起来?”妈妈看了看说:“这个鸡蛋好尖。去重新挑选一个光滑匀称的新鲜鸡蛋。”我来到厨房左挑右选,终于确定了三个又圆又有光泽的鸡蛋,坐回桌子旁,用右手大拇指和食指轻轻地捏着鸡蛋的大头垂直竖起来,慢慢松开手指,鸡蛋一下子就倒了。“让我来试试!”爸爸捏着其中一个鸡蛋说。他左摆弄,右摆弄,几分钟过去了,他也没成功。妈妈见后说:“我也来试试吧。”只见妈妈从蛋盒里挑了一个胖胖的鸡蛋,轻轻摇晃几下,然后大头向下,小头朝上,小心翼翼地竖在桌上,过了好一会儿才慢慢移开手指。鸡蛋像是长了脚一样竖立了起来,我连忙学着妈妈的样子,轻手轻脚地尝试了几次,鸡蛋终于乖乖的竖起来了!我高兴得跳了起来。</p><p> 看来,刚开始的时候我太心急。竖蛋,原来不仅是一个有趣的游戏,它也是一个考验耐心和细心的游戏啊!</p> <p> 竖蛋</p><p> 袁楷睿</p><p> “春分到,蛋儿俏。”今天正好是春分,欧阳老师布置的家庭作业就是在家里做一个竖蛋的小游戏。</p><p> 我赶紧跑到厨房拿了个鸡蛋,并且我画上了我最喜欢的恐龙图案。然后我找了张桌子,把蛋放在了上面, 就这样,我开始了“竖蛋”。我小心翼翼地把蛋放在了桌子上,慢慢地松开手, 可是鸡蛋像一个顽皮的小孩,我一松手就倒了下来。我不甘心,又试了几次,可结果都是一样的。这个鸡蛋怎么就不听我的话呢?每次刚竖起来,一松手就倒了,感觉这个蛋是成心在和我作对! 气得我火冒三丈!嗯,得想个办法让它听话才行啊!</p><p> 我拿出双面胶把鸡蛋粘在桌子上,心想:这样,你这个“坏蛋”该能站稳了吧?但是鸡蛋还是倒了下来!我再次用了这种办法,使劲压了压,鸡蛋终于站稳了!但是过了一会儿,鸡蛋又倒了下来。害我白开心了一场。立不稳吗!哼,我就不信这个邪!我又用了这种办法,竖了几次, 把鸡蛋粘在桌子上,压紧一点、扶久一点,它都不听我的话。我只好用手指在旁边顶住它,最终它终于站了起来。我也成功地把自己逗笑了。</p><p> 虽然我今天竖蛋失败了,但这依然是一件多么有趣的事情啊!明年的春分节,我还要竖鸡蛋,那时我一定能成功!</p> <p> 竖 鸡 蛋</p><p> 毛睿琳</p><p> 今天是二十四节气中的第四个“春分”。春分这天有很多习俗,比如:送春牛、放风筝等,还有一个有趣的小游戏:竖鸡蛋。我早早起来就开始玩这个小游戏。</p><p> 我先把蛋上画上可爱有趣的“脸蛋”,然后我随便挑了小头立,可是,鸡蛋“大步”向桌子边上“走去”。我急忙伸出双手挽留它。可我还是晚了一步,“啪”的一声,可爱的小鸡蛋便在地上“粉身碎骨”了。我弯下腰把正在地上“流血”的小鸡蛋捡了起来,快速扔进了垃圾桶。接着,我洗了洗手,从袋子里又挑出一个鸡蛋,画上可爱的小猫脸,我挑了大头小心翼翼地立。结果,小鸡蛋翻了一个跟头。我冥思苦想,忽然,我灵机一动,“是不是要指定时间才能立起鸡蛋呢?”我去查资料,发现春分时间是11时49分29秒,我一边看着时间,一边抓着鸡蛋,我看时间一到,就把手一松,神奇的事发生了,鸡蛋立起来了。</p><p> 怎么样,小朋友们,你们觉得这个小游戏有趣好玩吗?</p> 春分·诗意 <p>  春分时节,草长莺飞,丝绦拂堤,</p><p>桃花红,李花白,菜花黄。春天有很多模样,醉倚东风,恰遇诗词。</p><p> 在最美的诗歌里,遇见最美的春分。</p> 我们踏春去 <p>  阳光正好,花儿正娇,我们正年少。走出家门,胜日寻芳湘水滨,去抚摸那如丝绦般的垂柳,去找寻“开无主的桃花”,去追赶“飞入菜花”的黄蝶,去放飞各种各样的纸鸢,去拥抱美丽的春天。</p> 结束语 <p>  作为一个教育者,我有责任要保护好祖国的文化遗产,在教育小学生的过程中大力宣传和弘扬中国传统文化,吸取其精华,摒弃其糟粕,增强学生的民族自豪感,培养学生爱国主义的情感。</p><p> “传统节日”就是传承中华传统文化的载体之一 。传统节日的起源和发展是一个逐渐形成的过程,我国古代的这些节日,大多和天文、历法、数学,以及后来划分出的节气有关。节气为节日的产生提供了前题条件。</p><p> 因此,春分,不只是一个节气,更是我们班级的节日课程。我采取通俗易懂、喜闻乐见的组织形式,让学生了解、认识了二十四节气之一——春分,通过画蛋、竖蛋这些探究活动,让孩子们喜爱传统节日的文化,并深深融入日常生活中。这也就从一些“小事”中,树立了传承和发扬中华传统文化的责任和意识。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>

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