心有凌云志居家亦精彩

月解影随

即使火一把，野火烧不尽春的希望！纵然居万家，疫情灭不掉学的欲望！ 清晨，第一缕阳光开启了我居家生活与众不同的一天！ 冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”今天，当五星红旗缓缓升起，我的心中充满的是自豪感，是责任感。朝阳透过五星红旗映照在我心中，折射出我们坚定的信念，那是与祖国共同渡过难关的决心。 通过班主任毕老师和吴老师紧张而又有序的安排，全班同学通过微信和腾讯会议在家进行学习，每天都在群里提醒家长和同学们按时线上学习。为了上好每一节课，两位老师精心分配好三级小组，提前收集整理了本课的各类问题，让我们对每个诗句了解的准确、简洁和全面，让“空中课堂”更加行之有效。帮助我们对古诗文加以分类、归纳和整理，指导我们在复习中表演唱古诗，画古诗，提高了我们的学习兴趣，提升了我们的自主学习能力，同时发挥居家学习的优势。 　　我们在没有硝烟的防疫战场上，把“书房变课堂，把客厅变操场”。这不但培养我们懂得尊重感恩，而且还学会了自我管理与生命自护！ 　　每天进行的一级小组的学习，通过组长引导学，组员讨论学、比着学，我们在自主学习阶段全身心的投入学习。✊ 　　通过视频唤醒了我们的主体意识，变“要我学”为“我要学”，在爸爸妈妈的的监管下学习，他们不由自主的变成了我学习的陪伴者。 一级小组自主学习后，二级小组的学习变得轻松愉快，在我们的讨论过程中爸爸妈妈能够倾听我们的见解，或循循善诱，或耐心指导，形成了互助的亲子关系，亲子关系变得更加平等！爸爸妈妈不知不觉成了我们的学伴。 在三级小组汇报中，吴老师和毕老师精心指导，孩子们畅所欲言，这有效地提升了我们的语言表达能力，提高了我们的学习积极性。 　　每天除了沉浸在国学课堂，我们还跟吴老师学习了很多疫情知识，听习爷爷给我讲雷锋的故事，讲抗疫英雄的故事！我的内心受到了很大的鼓舞，我要加倍努力地学习，长大后报效祖国！ 这些都是我跟吴老师学的，谢谢您，看我洗的正确吗？开学我一定要给您示范！ 课下我和爸爸妈妈一起唱古诗，画古诗，一起做眼操、做运动、学习抗疫英雄故事。课堂我们一起聆听老师的指导，一起倾听其他同学的见解，一起表达自己的观点，潜移默化的增强了我们的自信！ 当然，我的生活不止这些，每天过的都很充实！ 我最爱画画了，早饭后爸爸陪孩子一起画古诗的简笔画，从易到难，发展了我的思维能力，张扬个性，促进发展！ 然后妈妈陪我进行乐理知识的学习，一起练习钢琴，培养我的艺术气质！ 课下我主动换上古装，毕老师，听我唱古诗唱的好吗，模仿的是不是惟妙惟肖？开学我唱给您听！ 唱完古诗我们一家的趣味运动会时间到。爸爸先模仿我的动作 然后拍球比赛 最后进行激烈的跳绳比赛 猜猜我在做什么好吃的？ 疫情过去，来我家吃蛋糕，我做给你们吃哦！ 晚饭后学习抗疫知识，讲英雄故事，做眼保健操。 充实的一天虽然过去了，却留下了我们学习的足迹和亲子快乐的时光。 妈妈是一名老师，多数时间都在陪她的学生，疫情期间，我能天天看见妈妈，这是我最幸福的事情了！所以，在妈妈辅导我学习的时候，我会更加认真，不能有一丝马虎！ 疫情期间，妈妈不但给学生上网课，还去无偿献血！我要向妈妈学习，长大为社会做贡献！ 爸爸是一名医生，疫情期间我有两个月没有见到爸爸，他在初二就去了工作岗位，每天坚守在疫情第一线，爸爸，您是我心中的英雄，我愿意和您一起读书！ 爸爸妈妈和我隔离的日子里，爷爷奶奶每天陪我做运动，让我在家不烦恼！谢谢你们！ 古人讲：天行健，君子以自强不息。何为自强?便是无论环境与否，依然能够为了薄发而厚积，为了中华之崛起而读书。 　　现在，我们身处家中舒适区，虽有了相比学校更自如的学习环境，却缺少了几分拼搏的激情。因此，我们更应当学习古人悬梁刺股，韦编三绝的精神，保持在学校里一样的紧张状态，无论身处何处，都像那花草树木一样，向着有阳光的地方生长，泰然面对这一次自主学习的考验，努力让他日的自己，像阳光一样，普照大地，为祖国的美好明天，散发出自己的光辉。 在此希望家中的你我，也能够心如花木，向阳而生。