<p> </p><p> 今天下午3点钟，有幸聆听了黑龙江教师发展学院二级研究员，基础教育教学研究培训中心的田丽主任的《为家长读懂孩子指点迷津》长达80余分钟的讲座，内容通俗易懂，独具观点，感触很深，疫情期间给家长上了一堂及时有效的课，作为家长，值得学习的东西很多。</p><p> 父母是孩子的第一任老师，父母的言行深深地影响着孩子的行为举止；反过来，孩子则是父母的一面镜子，孩子的言行反射中父母的教养与气度。会爱才是真的爱，不会爱就是伤害。孩子是父母的复印件，有什么样的父母就有什么样的孩子，孩子的问题源于家长。</p> <p> 鲍姆林德提出：父母教养孩子在“爱和规矩”两个维度表现出强弱，组合成权威性，专断性，放纵型，忽视型4种教养方式。孩子面对困难时，任何父母都会心疼，也都想伸出援手，但是这只手应该起到提升孩子能力的积极作用，而绝不该是阻碍孩子成长和发展的消极作用。可悲的是，现在很多父母还没有意识到这一点，他们只是想着减轻孩子的负担，没想到却剥夺了孩子成长的机会。时刻提醒自己不要过于偏向爱，而没有规矩教育，努力把孩子培养成为一个自信，友好，感恩，坚毅的人。</p> <p> 田主任讲了小学生，初中生，高中生心理发展的特点，理想信念教育关键期，教育孩子正确的三观，读懂孩子的路径，放平身段，俯下身去，自我反思，要改变观念，问题中积累经验，实践中不断成长。疫情期间，线上学习是枯燥的，给孩子创造独立的学习空间，做好孩子的心理辅导，规范好孩子的日常作息，养成良好的行为习惯。配合学校，支持老师，家校共赢。</p> <p> 是啊，作为家长，我们深知，散漫的教育只会助长不良风气，盲目的宽容只会养出温室的花朵。最好的教育，一定是宽严并济、奖罚分明的；最好的老师，一定是既管且教、严慈共体的。</p> <p> 曾有人说，一个人遇到好老师是幸运，一个学校拥有好老师是光荣，一个民族出现源源不断的好老师，是未来的希望。而家长的支持与配合，就是教育的希望，更是孩子成长中最大的福气。老师与家长的合作，是教育孩子最强大的合力。我们共同努力，才能让孩子朝着最好的方向前行，到达成功的彼岸。</p>