学习我们一直在路上

湫湫

琼中县实验学校 　　在新冠状病毒肺炎疫情防控期间，我校积极响应国家号召利用互联网和信息化教育资源指导各班级组织教师建立以班级为单位的网络联系，指导学生安排好在家的学习和生活。一边做好疫情防疫，一边进行学习。在这段时间的“停课不停学”中，我看到了很多同学和家长都能够做到自觉自律完成老师交代的任务，并且完成的很好。以此契机，学校决定表彰各班级表现积极、优秀的同学和家长，树立榜样！ 三（1）班表彰大会年级优秀标兵演讲 　　邓嘉斌同学，学习成绩在班里一直是位列前茅，但他从来不骄傲，学习不需要监督，一直坚持当天事当天完成。这次“停课不停学”期间，他每天都能够自觉早起朗读语文和英语；观看网课时，一边认真听课一边记笔记，老师下发任务总能很快完成，书写工整，作业完成质量高。每日在完成老师布置的作业后都会看一些课外书扩宽自己的眼界。 通过第一阶段停课不停学的表现，邓嘉斌同学被评为三年级组的“优秀学习标兵”。 “停课不停学”三（1）班获奖一、班级“学习标兵” 邓嘉斌、吴瑞奇、吴瑛奇、陈明强和钟俊强 学科“学习之星” 1.语文学习之星：陈靖琪、邱诗语、盘运才、曾祥康和吉先威。 2.数学学习之星：王馨洁、卓文轩、高希杰、王章晟和蔡灝平。 3.英语学习之星：黎一田、符毓、张浚、郑媛媛和容晓悦。 4.德育之星：王米乐、钟俊强、郑媛媛、邓嘉斌和邱诗语 优秀家长 在这段时间，我们看到了许多家长对孩子学业的关心和督促，他们分别是：吴瑞奇家长、吴瑛奇家长、邓嘉斌家长、陈明强家长和钟俊强家长 优秀家长经验分享 　　停课不停学，如何做好家长老师  这个春天，注定难忘，全国孩子都在上网学习，对老师、学生、家长来说，都是从未有过的考验！网课效果好不好，对于天性活泼好动，自觉性尚未养成习惯的三年级的孩子们来说，关键在家长！因为孩子在家里，老师想管也管不到。但这个假期也是培养孩子自觉性的好机会，孩子自律程度如何加强，实际靠家长监督，我们每天都要正常工作，如何监督孩子呢，我的做法如下：首先，为了保护好孩子的视力，将老师提供的电子书打印，同时购买相应的学科的教材全解和同步作文，练习册、作业本等学习工具和用具，方便孩子学习。二是每日安排学习任务，除老师安排的作业以外，我还用教材全解和练习册布置作业，练字、整理房间、洗碗、收衣服等力所能及的家务等等。三是严格检查。作业完成后不急于拍照录音，给孩子足够的时间消化和吸收。我每日下班后才检查语文学习，字工整吗？课文熟读了吗？需要背诵的背熟了吗？数学学习，概念知识掌握了吗？题作对了吗？英语发音准确吗？能熟练读和背诵了吗？单词能默写了吗？确定保质保量完成后才发图片和录音给老师。四是言传身教，奖罚分明。孩子的学习环境要安静，我就整理了一间空屋子专门学习用，孩子在做作业和学习时，家长不能看电视或玩手机。孩子有偷懒表现不完成任务的必须要进行处罚，不能心软。表现好的话适当奖励，如我会奖励周末带出去公园等空旷的地方玩耍或奖励适当看电视和看微信等。网课这段时间，最难得是坚持。要坚持高标准，严要求，狠下心，像老师一样去要求孩子，否则开学后赶课程，孩子跟不上，不要怪孩子，只能怪我们家长。疫情总会过去，新学期很快来临，加油！家长们！为了孩子的明天，我们一起努力！                              吴瑞奇、吴瑛奇家长                                      2020.3.20   因为疫情影响不用每天下乡，利用这段时间多跟孩子交流，引导孩子自己制定计划，鼓励微小的进步。如果孩子的功课比较多，跟孩子商量一下，先做什么，后做什么，什么时候可以休息一下；奖励孩子养成自觉学习行为，每天先完成作业，下班回家后了解完成情况；当孩子在学习上遇到困难时，鼓励他自己先动脑筋，在作一些适当的启发。孩子的学习总会遇到困难，当孩子提出帮助的要求时，先引导孩子复习一下相关的知识和例题，鼓励孩子再想一想；家长注意自身行为的榜样，营造浓厚的家庭学习气氛。当孩子还没有养成良好的学习习惯时，绝不能在孩子学习时自己却在看电视、玩手机。孩子做功课时家长最好也在看书学习。家长的学习行为对孩子的学习有着巨大的潜移默化作用。  邓嘉斌家长 2020.3.20  尊敬的老师，各位家长，同学们大家早上好！我是3（1）班陈明强的家长，今天很荣幸作为一名优秀学习标兵的家长来和大家分享。        停课不停学期间很多家长都和孩子一起共同学习，相信大家都有很多好的教育方法，接下来我来分享学习上对明强的规划。        通过和班主任的沟通，了解他在学习上存在的不足，利用这段时间对他进行辅导，主要有以下安排1:时间控制，早晨是记忆力最好的时候，坚持早读，坚持上同一堂课。提醒他作笔记。课后写作业。周末适当安排学习任务。2.作业要求，语文作业主要是纠正他写字的问题，书面要工整，不求速度，但要有态度。英语主要是背诵，先练好单词发音，不怕他读错，鼓励他要自信读出来了之后，会在他不写作业的时候提问他，主要对他不熟的部分多提问，和他对话演练。数学基础不是不好，算数容易粗心大意，所以每天坚持他让做口算题，和随堂练习。3·杜绝游戏、减少看电视时间。全家人监督，看到都会提醒他。4·向群里积极优秀的同学看齐，每天会跟他说说同学们学习情况，鼓励他向优秀看齐，会跟他说下老师对他作业的点评情况，提高他的积极性，这一点很有效果哦！       以上是我对他的学习上的教育方法，主要是帮他改掉粗心大意，不自觉学习的坏习惯，帮助他养成好的习惯，当然他还有很多不足，还需要努力。        最后衷心感谢老师的付出，每天细心的批改孩子们的作业，耐心的指导，及时纠正，帮助孩子成长，感恩你们，祝你们身体健康，同时也祝各位同学学习进步，大家一起加油！   陈明强家长 2020.3.20 班主任总结 　　疫情当前，教学没有停步，课堂变了，家成了课堂。孩子的家，老师的家一起组成了新的课堂。面对面的教学变成了隔着屏幕的对话，但教育的初衷没有变，立德树人，一直继续着，因为我们知道，教育时刻都可以发生，不一定非要在学校。“一分耕耘一分收获”，在“停课不停学”这段时间里，一时的放纵，拉开的或是一生的差距，成功都是留给有准备的人，机会只为自律的人开道。