“在平凡中铸就辉煌”------周口二十二中2020年2月“月度典型人物”系列报道（一）

一粒沙

学生

教学

老师

线上

作业

九年

教师

二十二中

史华起

感动

　　感动，就在身边。感动的点滴融入我们的生活，滋润我们的心灵；感动的瞬间让我们的心灵潸然泪下，见贤思齐。我校举行“月度典型人物”评选活动，旨在加强师德建设和德育教育，丰富校园文化。在我们的校园里，充满了许多令人感动的人物和事迹，有的自强不息，有的刻苦钻研勇攀高峰，有的踏实工作默默付出……

诚邀大家关注我校三位老师的主要事迹，并对他们的参评进行投票。（文章最后有投票环节）

希望的田野，不懈的耕耘

　　这是一个非同寻常的假期，新冠肺炎病毒肆虐，在这危急时刻，开学时间一再延迟，为落实我校“停课不停学”的精神，减少疫情对学生学习产生的不利影响，李春敏老师也开启了网络教学模式。

在晨曦微露中，她忙碌地催促着孩子们早读；在夜幕降临时，她仍在孜孜忙碌批改作业、写每日总结。她用自己的朴实与细心诠释着“尽心尽职，尽善尽美”的教育信条。面对孩子们工工整整、红黑相间的笔记，看着孩子们早读的视频，她备受感动与鼓舞，亦不愿辜负自己的专业，所以对待教学工作一直一丝不苟。课前，积极参与视频备课；课上，和学生积极互动；课下，耐心辅导解疑答惑.....

　　李春敏老师与语文组的同事们团结协作，为孩子们量身定制的在家学习的一轮复习计划。

　　行列分明的语文学习小组，就是李老师辛勤耕耘的田垄啊！

日日展示，天天进步

　　孩子无论你在哪里，你作业中的错误都难逃李老师的法眼。

　　孩子们的每一份付出，都记在她的笔记里，留在她的心里。

　 迎战中考，她始终和孩子们在一起！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是什么支撑着李春敏老师这样忘我、不分昼夜地劳动？是一颗火热的、心怀学生、溢满大爱的心啊！是所有光和热的散发，是为学生的光明前程负重前行！

 

丹心守阵地 ，真情洒杏坛

　　史华起老师从教12年来，始终坚守在一线教学岗位。从高中到初中，他时刻秉承教书育人的初心和使命，从未改变“做一个有良心的教师”的职业信念，勤恳严谨耕耘课堂，平易近人关爱学生，在平凡的三尺讲台培育出学子数千，用羸弱的双手奏响了奋斗强音。

2020年寒假注定刻骨铭心。新冠病毒猝不及防，全国上下共抗疫情，史华起老师并未因颈椎疼痛而退缩。作为二十二中的一份子，他冲锋在前，多次入校值班消毒、组装铁床、义务拔草、翻整花园、整理档案、撰写文稿-----他用实际行动表达着对学校的热爱，流出的是汗水，诠释的是忠诚！

勇克时艰守阵地，一片丹心为学子！作为历史教研组长和九年级备课组长，在“离校不离教，听课不停学”的特殊时期，他成为线上教学最早的倡议者和坚定执行者之一，正月初六就已投入教学一线，精心设计出切实可行的线上备考一轮复习计划；两年高三和五年九年级任教经历使他养成了关注考情和整合资源的习惯，为了保证题库资源充足，提升一轮复习效果，他花费了13个日夜，把全国中考真题按系列分单元紧急汇编成独家内部复习资料，使学生的一轮配套专题练习质量更高，更接地气；为了及时检验线上学习效果，有效配合九年级整体工作规划，他又充分利用经验优势整合了八套周测试卷和三套月考试卷，让眼光更具前瞻性，把工作做到最前面-----虽然颈椎酸疼加剧了，眼睛遇光更加恍惚，但是他的内心是火热的，心情是愉快的！虽不能战斗在疫情最前线，能够兢兢业业干好本职工作，助力毕业班的学生们备战中考，也是一种幸福！

　　甘将心血化成雨，润出桃花一片红！作为九年级四个班的历史教师，担任两个实验班和两个平行班的同步授课，班情不同，人数较多，工作量可想而知。但是史华起老师迎难而上，斗志昂扬，没有避重就轻，借机减量，而是立即建立四个历史教学群，分别授课分开检查；并及时发布了历史课堂群规则，条理清晰，任务明确，何时上课打卡，何时接受任务，何时截止作业，何时修改作业等细节问题，都是精确到某时某分，让学生心中有数。班多人多统计批改都很费时，但他要求学生每次上课都要两次上传作业，第一次专题做完立即上传，意在把握学生的真实水平；第二次对完答案即刻上传，意在检验学生的学习态度。为了不影响学生的学习时间，他坚持首次作业自己统计记录，二次作业课代表统计，老师逐个批改，并在当晚及时总结不过夜，四个班的作业做到全批，深夜加班早已成为常态。

同舟共济战役情，不忘初心育桃李。史华起老师隔空教学时期，强忍病痛，倾情付出，正是对一线教师敬业和担当的默默坚守，更是对激情实干的二十二中精神的深刻践行！

耿耿园丁意，拳拳育人心

　　从教九年来，王明慧老师一直担任一线教学工作，一路走来，她坚守教育初心，牢记育人使命，用爱抒写着绚丽多彩的教育篇章，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、执著、谦逊、实干......2020年初，一场没有硝烟的战“疫”突如其来，在这个特殊时期，她积极响应学校号召，及时调整教学模式，通过开展线上教学，确保“离校不离教、停课不停学”。今年她担任班主任和数学教研组长，并同时带了九年级一个实验班和一个平行班，工作量大了不止四倍，特殊时期毕业班的任务本身就很繁重，再加上要针对两个班的不同情况因材施教、分层教学，各种各样的资料和试题都需要钻研，作为学校大力培养的教师骨干，责任面前她牢记使命勇挑重担，兢兢业业立德树人。作为授课教师和数学教研组长，为确保授课效果，她及时召集备课组老师们商讨制定线上教学计划和内容，提前收集并整合大量数学教学视频和试题资源，结合学生实际，设计好直播课和有针对性的习题，尽力让学生对老师的网上教学心中有数，利用有限的条件，克服多种困 难组织线上教学，保证九年级数学一轮复习进度不受大的影响。

作为班主任，王明慧老师用爱心感染学生，以真诚感动家长，她不仅关心学生的学习，学生的心理，困难学生的家庭是否需要线上学习的资助她也一直记挂着。常常与家长们电话联系、多次召开疫情防控主题班会、与线上学习不积极的学生谈心督促、深夜还在班级群里进行每日总结......这些都是她的真实写照，短短的一个月线上教学时间里，她的班级总结已经积累了近两万字。

王明慧老师主动响应号召，展现出一名教师的敬业与担当，践行一名基层共产党员的初心与使命，用点点滴滴的小事诠释了一名教师的大爱。

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