<p>停课不停学——美术在线学习记录</p> <p> 在这场没有硝烟的战役中，我为自己是中国人感到无上的自豪，全国上下齐心抗疫，每一个不同战线上中国人都挺直了腰杆，充满了激情和斗志！</p><p> 作为一名美术教育工作者，在引导孩子“艺起战疫”的知识堡垒战中，我听从领导的工作安排，认真值守我的空中课堂，争取分发到学生手中的每一个知识胶囊都保质保量。当看到知识胶囊上显示有三百多孩子已经学习时，我感觉到自己的付出有了收获，因为实际四年级孩子才一百六十多个，加其他学校孩子也不过二百多，这就证明有的学生反复学习美术知识了！</p><p> 其实这次空中课堂，作为辅助课程，领导并没有要求在家校本发美术作业，只是要求班主任把知识胶囊转发给学生就可以，不做硬性规定，可我认为在这个特殊时期，学生对艺术的需求应该同样重要，特别是美术素养可以提升一个孩子对生活的审美态度，所以我每次都把作业发在家校本上。学生传作业很积极，也很认真，对于同学们精彩的作业，我总是以鼓励为主，为了让学生提高学习兴趣，我会用比较幽默的评价语言，经常有家长发来信息感谢我对孩子的鼓励，这使我的责任感充满了伟大意义，我想这就是身为一名人民教师光荣感的来源吧，因为学生和家长的认可，才会不断促进我们对这个神圣职业的认知。</p> <p>学生的每期作业我都反馈给每个班级。</p> <p>家长和学生的配合使我更加热爱我的工作。</p> <p>有时候鼓励比批评更有效。</p> <p>作为一个副科老师，我对待知识的态度同样也会影响孩子对这门学科的态度。</p> <p>这个学习人数让我自豪。</p> <p>学生精彩的作业总会让老师感动。</p> <p>每一次的优秀都在成长。</p> <p> 我坚信一句人生格言：心心在一艺，其艺必工，心心在一职，其职必举。虽然我的人生注定平凡，可我既然从事了美术教育，那我就专心在这一职业升华，不为其他，只为我内心一直就有的坚持和执着。</p>