扎实做好战“疫”演练，共筑校园安全防线——东昌府区中小学春季开学疫情防控一级演练点启明小学模拟演练纪实

启明小学

为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，确保开学后各项教育教学工作平稳有序开展，3月21日下午三点，东昌府区启明小学进行春季开学疫情防控一级演练活动。东昌府区教体局副科级干部孟庆国同志、教体局常浩、于庆洋、刘鑫及城区29所小学的校长、分管校长观摩演练。 　　面对防疫工作的严峻形势，针对延期开学的具体情况，启明小学精细策划，多次召开疫情防控工作专题会议。会议中，校长对各部门强调岗位职责，明确具体要求。 每位老师都在全神贯注地听。因为我们都很清楚：疫情工作无小事，学生安全大于天。使命在肩，容不得一丝怠慢！ 　　同时，为扎实、有效、真正地做好学生开学前的疫情防控准备，本次演练活动由启明小学校长贾庆梅担任总指挥，带领学校教职工，严格按照东昌府区教体局的工作部署，每一环节都认认真真的研究了一次又一次，每一步都踏踏实实的走了一遍又一遍。 　　本次演练包括校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、餐厅就餐、错时放学等项目，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。 一日流程实战演练 项目一：清晨校园消杀、值班教师提前到岗 所有工作人员持有效证件入校，在校门口进行测温、消毒，扫码登记后进入学校进行各项工作。校门口设置监测点，由学校安保人员负责值班教师测温登记，教职工测温正常后，方可入校。 项目二：学生错时入校 学生入校列队。值勤教师提醒学生保持前后1米队列，检查学生口罩佩戴情况。按照学校公众号及班级微信群通知的《启明小学班级错时入校时间表》有序入校。 项目三：校门口体温检测 学校设置专门入校线路，门口铺设消毒地毯。学生通过消毒地毯，经由监测点测温后入校，监测点配有电子测温仪，学生在此测温无需停留等候，从监测点出来后按照指定路线到达教学楼，途中有执勤老师维持秩序，提醒学生保持安全距离。 　　入校时，学校预设了两种情况第一种情况: 入校过程中如发现学生口罩破损或未佩戴口罩，将由门口执勤教师将该学生带出队列进行体温测量，若体温正常由值勤教师为其发放应急口罩，并组织其入列。破损口罩由值班教师消毒后处理。 　　第二种情况：学生体温异常 入校过程中若发现体温异常学生，则由执勤老师将学生带至体温复测处进行再次测量。若体温仍然高于37.3摄氏度，立即启动突发事件应急处置预案。 　　复测点检测人员立即联系其班主任及应急处理人员，校医带学生带到留观室，同时消杀人员跟踪消毒。 　　班主任通知学生家长到校；同时，应急处理专员向学校防疫领导小组和疾控中心进行汇报。 校长向上级教体局进行汇报 　　学生进入留观室后，校医对学生体温进行复测，询问学生情况，做好记录并告知学生家长到定点医院就医。 　　校医做好学生情况追踪工作，同时为留观室开窗通风、消毒杀菌。学校留观室由专人管理，定时消毒，配有红外线额温枪、隔离服、消毒酒精、消毒液、应急口罩和隔离工作流程图。 项目四：学生进教室，体温复测 　　学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复测，并填写晨午检记录表。体温正常后方可进入教室。教室每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟。 教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，不传递物品。如果感觉自己不舒服，及时报告老师。 项目五：课堂突发情况演练 为了让参会人员更直观的看到教室内的突发情况，启明小学将教室按照1:1的比例搬到了室外。 　　考虑到学生在校期间会出现各种突发情况，学校通过认真研究，制定了相应的应急预案：比如课上有学生突然发烧、呕吐，精神不振，第一发现人立即带学生离开教室致通风处为其测量体温，并告知班主任。 　　班主任向应急处理专员汇报情况，并联系其家长。应急处理专员通知校医带学生到留观室，并向学校防疫领导小组和定点社区进行汇报。 　　学校防疫领导通知值班人员启用备用教室并向上级教体局汇报。第一发现人、班主任、值班人员三人带领其余学生到备用教室。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。 　　学校防疫领导通知消杀组人员对原教室及体温异常学生所经之处进行全面消毒。 　　观摩人员到学校物资储备间进行查看。启明小学物资储备间现有酒精120斤、消毒液400斤，学生家长爱心捐赠消毒片20000片，以备不时之需。 项目六：课间安排 学生课间分区、分组接水、上洗手间，有秩序排队走出教室，前往分配好的洗手间。期间不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课间值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等物品。    项目七：体育课     由班主任将学生从教室带出，学生带出教室时最大限度的避免学生外出交叉。集合完毕后班主任将学生交至体育老师，整队后班主任协同体育老师将学生带至操场。因疫情原因，体育课上不再进行集体跑步，改为体育教师带领学生做广播体操，提高学生身体素质，增强免疫力。 　　观摩人员查阅启明小学疫情防控资料。 项目八：餐厅就餐  按计划学生应从教学楼下楼至楼下集合，再进入餐厅就餐。为了方便与会人员更直观的看到学生的就餐环节，就由操场直接带入餐厅。学生按照2路纵队前后间隔1米队列行进至餐厅门口。餐厅门口处铺设消毒地毯，测温消毒后学生方可进入餐厅就餐。 　　到达餐厅门口后，学生采取一路纵队按照地面标识进入餐厅。进入餐厅后学生按照标识至洗手池处洗手，洗手池配备洗手液、吸水纸巾并张贴了“七步洗手法”示意图，学生严格按照“七步洗手法”进行净手。 　　学生洗完手后经由餐厅执勤老师引导至餐桌前就餐。为最大限度避免就餐时交叉，就餐时所有学生单人单桌，朝向同一方向，将口罩按正确方式取下，折叠后放置于餐桌旁。 　　加餐时，学生举手示意餐厅值勤教师，由值勤教师将饭菜送至于学生餐盘。 用餐完毕后，学生按照正确方式佩戴口罩，拿好个人餐具，经由餐厅执勤老师引导，学生有秩序的离开餐厅。为保证就餐时的安全，学校采用“错时轮餐制”让学生进行就餐，各年级就餐时间均不相同。 项目九：错时放学 本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。 项目十：学生离校后教室消毒、校园消杀 学生离校后，班主任老师对教室进行通风、消毒，校园消杀组对整个校园进行全方位消毒。 　　本次演练结束后，所有观摩人员到学校综合楼会议室开会，孟庆国同志针对本次疫情防控模拟演练活动提出宝贵意见，并对参加演练的各校长提出具体建议，共筑安全防线。 　　疫情无小事，演练如实战。启明小学举行本次疫情防控全真模拟演练，进一步细化和完善了学校疫情防控各个环节中的操作性和可行性，大大增强了学校教职工的防护意识以及战胜疫情的信心和决心。 亲爱的同学们，春暖花已开，美丽的校园等你来！