序言:苏教本语文必修一至必修五，共有课文九十九篇，内容涉及古今中外，类型可谓包罗万象。把这些课文标题放在一起，更是可以组成一道奇妙的语文景观。 高中语文必修一：
感受过《江南的冬景》，我们就期盼《面朝大海，春暖花开》。在《沁园春·长沙》，我们《始得西山宴游记》，顺便吟诵了《赤壁赋》。然后相约《六月，我们看海去》，在那儿跳起《回旋舞》，眺望《前方》，《想北平》，想更遥远的《肖邦故园》，《像山那样思考》，寻找《获得教养的途径》，然后《致橡树》。然而早已《我心归去》，这样，就犯下了一个天大的《错误》，好比写一篇大作，只留下一个《断章》。我徘徊在《雨巷》，翘首等待《神的一滴》。亲朋好友都来《劝学》，最难忘的是《师说》，告诫我，一切都将成为《今生今世的证据》，鼓励我《相信未来》。 高中语文必修二：
《落日》时分，《我与地坛》撞了个满怀。在那儿，我看见了《图片两组》，一组是《赤壁怀古》，另一组是《京口北固亭怀古》，墙上还写着《阿房宫赋》。晚上，《金岳霖先生》讲完《六国论》，就带我去观赏《荷塘月色》。可是，那儿只剩下《最后的常春藤叶》，已听不到《鸟啼》。《说书人》告诉我，这就是《一个人的遭遇》，我默默地感叹《流浪人，你若到斯巴……》。夜晚，《林黛玉进贾府》，我暗暗为她《祝福》。 高中语文必修三：
我们都是《汉字王国中的“人”》，在《语言的演变》中，不要过于《咬文嚼字》，如果把写文章当作设《鸿门宴》，读者就要逃光了。但要注意《简笔与繁笔》，比如《老王》写《品质》，写《秋水》，都能各得其宜，各尽其妙。这方面我国古代名篇《非攻》《指南录后序》《谏太宗十思疏》《廉颇蔺相如列传》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》等都值得认真学习和借鉴。我们还要奉行《拿来主义》，《东方和西方的科学》是可以《美美与共》的，《麦当劳中的中国文化表达》就是一个例证。 高中语文必修四：
《我有一个梦想》，那就是在《雷雨》之后，我一定要拿到《辛德勒的名单》和《在马克思墓前的讲话》，发扬《奥林匹克精神》，不怕《蜀道难》，牵着《虞美人》的手，哼着《锦瑟》曲子，一起《登高》。我要用《一滴眼泪换一滴水》，在《季氏将伐颛臾》之时，不仅跟她讨论《寡人之于国也》，还要跟她相约《不自由，毋宁死》，《关于北京城墙的存废问题的讨论》肯定也要进行。我还要给她朗诵《氓》《离骚》《雨霖铃》《声声慢》等，但愿这些都是《永不消逝的歌声》，最后给她献上《蝶恋花》，这是一次多么美妙的《琵琶行》啊。这也是很多《白发的期盼》。 高中语文必修五：
刚学完《<物种起源>绪论》，我们又开始讨论《人类基因组计划及其意义》，《南州六月荔枝丹》的时候，我们计划去参观满是《斑纹》的《景泰蓝的制作》。《人是能够思想的芦苇》，自从《罗密欧与朱丽叶》《长亭送别》之后，回想起《旧日的时光》，我们曾经《逍遥游》，陶醉于《我们头上的灿烂星空》。我们跟《渔父》《别离》后，就一直《直面苦难》，偶尔《论厄运》，不忘《记念刘和珍君》。其实《足下的文化与野草之美》，虽然难以在《陈情表》《报任安书》《滕王阁序》中读到，但《项脊轩志》和《兰亭集序》里都有，我们应该好好珍惜。
（程继伍写于2016年6月1日）