<p> 春分雨脚落声微，柳岸斜风带客归，今天迎来了“春分”节气。春回大地，万物复苏，我校也迎来了线上课程的第三周。虽然不能到学校正常上课，但每位教师在家里、在线上依然坚守好自己的岗位，履行好自己的职责。正是教师的责任心和使命感，让五年级组的全体教师在特殊时期的种种挑战中，勇敢地前行，并不断地学习和成长。 </p><p> 教研组是教师成长的摇篮，是教师进行研讨、学习、交流教学经验的主阵地。五年级组的12位教师，虽然年龄层次不一样，但大家团结和睦、互相学习、深入探究、共同提高。把教研作为成长的主阵地，把问题转化成课题，把危机当成契机，促进教师专业化成长。</p> <p> 在何丹老师的带领下，以加强学习，促进成长为突破口，每位老师都总结了上周线上课程的心得，探讨了遇到的问题，不断地更新和转变教学理念和教学思路，探讨教学新策略，从经验型逐渐向专业型转变。</p><p> 非常时期，非常挑战。为了能使线上课堂更高效，每天的线上教研采用课前精研、课中提醒、课后点评“三段式闭环”教研模式，取长补短，教研扎实高效。</p> <p> 语文组通过联系本册书中第三单元“汉字王国”主题的内容，设计了独特又丰富的疫情课程， 同学们有的追寻文字的起源，用自己的巧手不仅绘制了汉字演变之美，而且还传递出“战疫同心，众志成城”的设计理念。</p><p> </p><p> </p> <p> 数学组以“以美战毒疫，童抒爱国情”为主题，同学们以笔作为抗疫的武器，积极创作以抗击新型冠状病毒感染肺炎为主题的logo，为抗击疫情贡献一份力量。</p> <p> 英语组用动画的形式为学生们生动的讲解了什么是新型冠状病毒，同学们制作了绘本，或模仿、或创作，展现了他们灵活的思维，丰富的想象。</p> <p> 在这个战“疫”中，每个人都是一名战士，每个人都留下了战斗的痕迹。在这个特殊时期里，或许五年级组的老师们每天都会遇到这样或那样的困难，但是，他们不害怕，因为他们有一个勇于挑战的团队，因为他们有一个强强有力的团队！面对困难，让我们一起努力，共同祈盼，春暖花开！</p><p><br></p><p>供稿人:王宁宁</p><p><br></p><p>供图人:何丹，五年级组全体教师</p><p><br></p><p>审核人:罗艳伟 何丹</p>