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塔小语文教师钉钉线上教学第三周（3月20日）星期五工作日志

　　突发的疫情，让我们塔小每位教师都成了线上“主播”，这种教学方式让我们都面临着挑战自我，现在的语文教学已不是过去单一的知识，而是涉及多门学科，有着终身学习的意识的老师们，不断改善自己的知识结构，跟上时代的步伐，年轻的教师们不断创新着新理念。

　　每天短短20分钟线上教学，教师们统筹安排，将听、说、读、写都穿插进行，充分利用好先进教学设备和手段。

　　钉钉家校本有着其独特的优势，多方面改善了传统的教与学，便于老师快速准确获取学生当天的作业完成情况。

　　从这些的优秀作业中，可以看得出同学们端正的学习态度、认真的作业习惯与良好的学习效果，当然这些更离不开家长们的全力配合。

　　每天，我都会布置好相对应的作业发布在年级组群中，再发送至班级群中提醒学生家长，并在每一日做好今日线上统计，进行每日总结。

　　教师们每日随笔写心得、总结和反思，成了提高线上教学水平和能力的方式之一。

　　我们每天按照学校安排的作息时间和课程，进行线上教学，边授课边和同事们线上交流，共同梳理知识结构。

　　带着仁心大爱的灵魂，紧扣教育的本质，我们正信心满满，在不断走向课程所蕴含新思想、新理念，正不断实践，不断探索和去创新。