<p>一、活动源起</p><p> 春暖花开，万物复苏，和暖的阳光晒走了曾经那段阴暗的日子，柔柔的清风吹来了悦耳的鸟鸣，俏皮的花香迎来了3月的“春分”时节。我们小2班的宝宝也感受到了大自然的变化，大自然仿佛脱掉了厚重的“棉袄”，穿上了俏丽的“春装”。</p><p> 由此，我们联合家长，为孩子们开展了一次关于“春分”时节的家园活动。</p> <p>二、活动目标</p><p>1.初步了解二十四节气中的春分节气，知道二十四节气是中国的传统文化。</p><p>2.通过亲子游戏、手工、歌唱等活动，了解春分节气的习俗，感受春天的美好。</p><p>3.利用家庭、社区资源，共渡亲子美好时光。</p> <p>三、活动计划图</p><p> 活动开始前，我们有如下设想：</p> <p>四、活动过程</p><p>1.春分知多少</p><p> 疫情期间，家长就是孩子“停课不停学”最好的老师，而我们开展的“春分”活动，首先就需要家长有专业的知识，所以关于什么是春分？春分需要做些什么？家长群里展开了讨论，家长们也带着孩子查找资料。</p> <p> 原来，春分在古时候又被称为“日中”和“仲春之月”。春分的时候昼夜长短平均，是春季的中分点，正好平分了春季，立春和立夏之间正好有90天，春分正好将其一分为二，所以得名“春分”。</p> <p>2.春天在哪里</p><p>（1）我和春天的约会</p><p> 小2班的家长带着孩子们去找春天啦！粉色的桃花是春🌸，飘扬的柳条是春🌿，金灿灿的油菜花是春🍀，绿油油的麦苗是春🌱。。。到处都是春的气息🌺</p> <p> 快瞧！这是我们和春天的合照！</p> <p>（2）我眼中的春天</p><p> 通过我们的画一画、涂一涂、粘一粘、贴一贴，白纸上也有五颜六色的春天啦！❤️</p> <p>（3）歌唱春天</p><p> 春天在野外的风景里，在小朋友的眼睛里，也在美妙的歌声里。。。</p> <p> 除此之外，家长们还抽空陪着孩子们开展了有趣的“春分”活动。我们一起来看看这些精彩时刻吧！</p> <p>3.春分习俗我知道</p><p>习俗一：竖蛋</p><p> 春分的时候，人们会挑选一个光滑匀称，没有冷藏过的鸡蛋，放在桌子上凭耐心把它竖起来。</p> <p> 活动开始前我们先来给鸡蛋宝宝装饰一下吧😄</p> <p>现在开始我们的竖蛋小实验：</p><p>小瑞： “鸡蛋是椭圆形的！它不稳！”</p><p>小杰：“它差点就摔了！”</p><p>在孩子遇到困难时，家长和老师给出提醒：</p><p>珞珞妈妈：“我们可以借助工具！”</p><p>老师：“大米或许可以让鸡蛋站起来！”</p><p> 孩子们又在认真的尝试着……不怕失败……充满耐心……👍</p> <p> 我们来看看张君瑞和贺圣杰两位小朋友的竖蛋过程吧！</p> <p> 哈哈，不走寻常路的朵朵，一不小心把鸡蛋变成了香喷喷的蛋糕！🥚😋😋</p> <p>习俗二：吃春菜</p><p> 根据豪豪妈妈收集的资料显示： “春菜”是一种野苋菜，人们称之为“春碧蒿”，每年春分的时候，我们都会去野外寻找春菜！</p><p> 我们的小朋友们也行动起来啦！小桂、嫚嫚等小朋友拿起锄子走到野外“嘿哟嘿哟”地挖了起来💪。其他小朋友或许没有找到“春菜”，但也收获满满！😄😄</p><p><br></p> <p> 洗洗干净，“春菜”可以包饺子，裹春卷，吃起来可香了！😋😋</p> <p> 除此之外，其他绿色蔬菜也非常好吃喔！</p> <p>习俗三：放风筝</p><p> “飞起来啦！飞起来啦！”小朋友们的风筝在爸爸妈妈的帮助下，在他们的欢笑声中，飞上了蓝天，飞到了白云上。。。❤️</p> <p>习俗四：春祭</p><p> 由于春祭是一项严肃的事情，我们统一认为以拍照的形式记录略有不尊重，但我们仍会在即将来临的清明时节，文明扫墓，献上我们对先烈的尊敬之心，时刻铭记老祖宗们的教诲，珍惜上一辈人给我们留下的精神财富。</p> <p> 4.活动总结</p><p> “春分”活动暂时告一段落，本次活动家长和孩子都有许多收获，我们来听一听他们的声音吧。</p><p>家长的话：</p><p><br></p> <p>豪妈：在这次寻找春天的活动中，我带着蒋宇豪小朋友，认识了二十四节气中的一个节气——春分，通过查阅资料知道了春分时节的来历，还知道在春分时节我们可以做什么，在这个时节，我和蒋宇豪小朋友去放了风筝，一起学习了有关春天的歌曲，一起亲子阅读了有关于春天的图书。还一起做家务，帮我择菜，洗菜，等，通过一系列的亲子活动，觉得蒋宇豪小朋友一下子长大了，像一个小大人一样了。也希望我们做家长的有时间一定多陪陪孩子，一起做做游戏，看看书，睡觉之前聊聊天，也是一种增进与小孩之间感情的一种方法。</p> <p>可儿妈妈：在这次春分活动中，我带着王可儿感受到春天复苏的气息；带她去看油菜花🌸，让她了解有关二十四节气的知识。通过竖蛋，体会她认真的乐趣。我还让她自己种花、浇水，收获就是没过几天就成活了，她感到非常高兴，以后要多做一些亲子活动和小孩多交流，以聊天的方式，多点耐心教她把语言表达完美了，春天如此美好让我们一起迎接万物的到来吧！我们老师和家长一起加油！！！</p> <p>珞珞妈妈：在这次寻找春天的活动中，我带着姜珞沁寻找春天的脚步。通过手机上查询了解春分时节的知识，姜珞沁知道了春分是春天的第四个时节，还学会了春天在哪里的歌曲，还竖了鸡蛋。阳光明媚的时候，姜珞沁去田间感受春天的气息，成片成片的的油菜花在风中摇摆，一朵一朵的桃花在枝头怒放，数不清的野花小草都透出脑袋，呼吸着阳光带来春的暖意。在爸爸的帮助下，姜珞沁小朋友还把风筝带上了天空。通过这次学习，姜珞沁既亲近大自然，又在踏青的过程中学习有关春天的知识。虽然时间不长，但是姜珞沁玩的开心，同时也学到了新的知识，是一次非常好的生活体验。</p> <p>凡凡妈妈：这一次的活动，不仅是小朋友的成长，对我们家长也是一次不可多得的成长与陪伴的机会💪我们与孩子一起增长了知识，锻炼了专注力、耐力以及团队合作力，让家长与孩子的爱更深更浓。伴随着春天的脚步，我还要带着孩子去大自然体验，让他更加深刻形象的感受春天的气息！！</p> <p> 家长的感悟还有很多很多。。。但我们知道有感悟、有收获，我们做的一切就都是值得的。</p> <p>老师的话：</p><p> 春天是美好的象征，是万物复苏的季节，也将是家长和孩子间新的开始。许多家长在我们的“春分”活动后感悟到了“生活即教育”，“家长是孩子最好的老师”等等道理。相信在日后的家园活动中，我们的合作会更加的密切，家长对孩子的教育方式也会有新的转变。在这个春天，我们一起守望幸福吧！</p><p> </p>