<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 抗击疫情 停课不停学</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 特殊学生一个也不能少</span></p> <p> 在原本要开学的日子，因为疫情只能通过网课，视频直播等方式，让学生在家学习。我们特教人也积极行动起来，根据学生特点，开展延期开学期间的教育教学活动。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、家校共育</span></p><p> 停课不停学，要立足于密切家校联系，共创育人环境。作为培智职高班主任兼语文老师的我，抱着"12个学生一个都不能少″的信念，与每个家长进行沟通，征求意见，帮助学生拟定好学习目标。</p> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每日一练字</span></li></ul><p> 从写自己的姓名练起</p> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每日健康十分钟</span></li></ul> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子们获得的奖励</span></li></ul> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">线上教学，从心问候</span></li></ul><p> 视频中有家长陪坐在身旁，胆小的你、不自信的你不敢发言。于是每天的授课从相互问候开始。</p> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教学内容精心挑选</span></li></ul><p> 针对线上教学存在迟到、不懂也不问、布置的任务转述给家长却说不清楚等问题，精心挑选教学内容。</p> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">个别指导没收你的迟到、失信</span></li></ul> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">作业毫不含糊</span></li></ul> <ul><li><span style="color: rgb(237, 35, 8);">代理班主任</span></li></ul><p> 充分发挥学生力量，每周选出不迟到，上课认真听，积极发言，及时提交作业的同学，作为代理班主任，组织晨课。布置任务并带领大家阅读。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、开展主题班会</span></p><p> 疫情打破了安稳的日子，而抗疫的过程却也给我们竖起了镜子、让起了榜样。疫情本身就是一本活生生的大书，通过主题班会，引导学生思考:当国家面临突发重大事件，作为社会中的个体应该怎么做？在学习中去理解个人与集体与社会与国家的骨血相连。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、主题探究</span></p><p> 《我们为什么不能出去玩》结合学生直接的感受体验，养成良好习惯，关爱他人、涵养社会责任。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学生棒棒哒！</span></p> <p> 通过努力能够做到的事情，做到最好，做到最佳。2020停课不停学，我希望我给智障学生上的不是″课"而是"学"，是给学生"用"的。</p>