<h1 style="text-align: left;">—<b>—方城县二初中抗疫保学班主任工作纪实之八(3)班班主任李梅荣老师</b></h1> <h3 style="text-align: left;"><b><u>编者按:</u><u style="color: inherit;">1919年,毛泽东主席在《湘江评论》中写道:“天下者,我们的天下;国家者,我们的国家;社会者,我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”在方城县二初中就有这样一个说干就干,能干必干,会干快干,真干实干的优秀团队--班主任团队!他们潜心授艺而不绝学,他们动心向善而不离道,他们决心育人而不止步,他们信心百倍而不懈怠!清风明月见证了他们奋斗的身影,山高水长映照了他们无悔的征程!请让我们一起为他们点赞--点过去,赞未来!</u></b></h3> <h1><p style="text-align: center;"><u><b>别样的课堂 别样的成长</b></u></p><div style="text-align: center;"><b>县二初中 李梅荣</b></div></h1> 2020年的春天,一场突如其来的新冠肺炎,打乱了所有人的生活。这是一场灾难,也是对人们的一次考验。开学的日子还是如约而至,“停课不停学”老师们都开始了空中课堂,我们摇身变成“主播”,学生们在家隔着屏幕上课,开始了这个别样的课堂。作为老师,我们背负着孩子和家长无尽的信任。对于我们学校的每一位老师来说,线上授课的经验为零。但没有一个人退缩。我们肩并肩在摸索中前行,其中的酸甜苦乐,怎是一个“忙”字了得!细品其中点滴,更多的是责任、感动带给我们的成长! 我担任八(3)班的数学课兼班主任,作为学校的柱子班级的班主任,我深感责任的重大!首先组织任课老师群里开会,商讨班级的授课、作业及学生的管理等。我们班共有98人,人数多,管理任务大,所以我又把班级分成了十个小组,实行小组管理制。这样一个小组十个人,一个小组长也能管理过来,老师去小组群抽查作业也方便多了,学生每天按学校的时间节点按时到小组群视频签到。后来学校安排组建钉钉群,号召老师们进行钉钉直播。每位老师就开始了紧张的前期准备工作:学习软件、建立班级群、培训家长、制定教学计划、储备资源、直播试讲……往往到了深夜,学校工作群里还是“热闹”非凡。 作为数学老师,我首先要想保证数学课线上教学的效果不打折扣。我要克服各种困难,课前做好充足准备把自己的课上好,让孩子们掌握好每一个知识点。由于家里没有手机支架,自己用铁丝制作简易的直播架;没有教科书,我就亲自制作“手抄本”;无法展示课件,自己就把解题的详细步骤写出来……就这样不断尝试,不断成长。虽然线上授课有种种艰辛,但是学生、家长的一句温暖的话语就烟消云散了! <b> </b>其次,作为班主任,自己上好课的同时,更应加强班级的管理。在保证了有规律的作息和良好的学习环境后,我对学生上课时长进行了监控。每天直播结束后导出每场直播当中每位同学的学习时长,并分析有哪些同学时长不够,对这些同学单独提出要求。保证了课堂听课时长,我又对作业完成进行了监督。每天的作业必须当天放学前完成,放学前我会将没有完成的同学名单整理出来,在家长微信群里与家长进行沟通。对多次上课时长有问题、作业完成有问题的同学,我会打电话与家长沟通交流。每天晚上放学后,我会整理出来当天的签到考勤表和当天的学习时长+作业完成情况,发在家长微信群和钉钉群里面,并且对当天学习情况完成较好的同学提出表扬,对存在不足的同学提出要求。督促学生学习,仅靠抓住课堂听课时长、抓住作业完成还是不够的,屏幕面前学生在干什么我们不知道,课堂的监控和听课效果还需要家长参与进来。于是我通过家长微信群向家长们提出倡议,要求家长不定时抽查学生听课认真度。对参与直播听课的家长进行表扬,也提高了家长朋友的积极性。当老师不易,当这个特殊时期的“主播”教师更不易,但我们都做到了。 <b> </b>当然,付出必有收获!第一次网考于2月28日进行,考前一周,我在钉钉直播中进行了动员工作。孩子们那个学习的劲头前所未有,早上提前签到后开始认真的读书;晚上十点多了,还在问这个题怎样解,那个题的做题思路可以这样的吗……老师们也不怕累,全天在线为孩子们解决问题。成绩出来时,孩子们笑了、家长笑了、老师也笑了!为辛勤努力的孩子点赞、为全力支持的家长点赞、更为我们倾情奉献的老师点赞! 在我们最苦最累的时候,送来校领导的支持与鼓励,曾记得张校长在群里说过:这个假期,我们累并快乐着,苦并成长着!今天的焦虑和忙碌、反思和成长,定会成为我们笑对生活的宝贵财富! 李梅荣,女,本科学历,南阳市中小学骨干教师,方城县优秀教师,方城县第三届课改标兵,所担班级成绩优秀,2018、2019连续两年被直接任命为县、市级优秀班主任。<br><h3><br></h3> 教育格言:用真情教书,用真心育人。