四年级三班萌芽中队家长们3月16日观看《目标管理提高学习效能》学习感悟：

起跑线幼儿园刘老师

本周【全国“家校共育”数字化项目•小学】专家讲座通知收看时间：2020年3月16日（周一）15:00至3月17日（周二）24:00观看对象：[太阳]小学教师+小学家长[太阳]讲座主题：“目标管理提高学习效能”  各项目学校老师、家长 没有目标的学生要么容易陷入无效的努力，要么马虎敷衍、拖拉懒散。因此，家长需要评估孩子的目标感水平，若是孩子缺少目标，需要找到目标缺失的原因，然后帮助孩子制定适合孩子，且是孩子想要而非父母强加的目标，并在目标执行中不断调整和反省。3月16日，邀请美国心理学协会会员王星星老师分享“目标管理提高学习效能”每周各位家长积极收看认真学习的样子真好看😄😄😄  王星星老师讲的几个问题特别认真仔细接地气非常好👍👍👍 看看我们班家长今次随手观看记得美观笔记和照片吧😛😛😛 谢一龙没目标的孩子，就像一台没有发动机的车子，有目标的孩子，积极争取结果，追求结果也重视过程. 吴妙珂我学会了很多故事，特别深的故事，我非常喜欢。 陈子轩孩子目标意识逐渐增强。 张鑫雨没有目标的人生，是没有灵魂的。没有目标的人，永远为有目标的人去努力。从小就要自律，要有目标和方向。养成目标要从培养兴趣开始，有目标并且为之奋斗。 吴子诺《目标管理学习效能》观看后的感悟:这一次的课程特别有启发，讲得非常的详细，很喜欢这堂课，让孩子学会自己定目标！大人也一样！感谢王星星老师的讲解☕ ☕ 🌹 🌹 🌹 苏旭诺听了王星星老师讲的，目标管理提高效能，了解到让孩子又目标感，有自己的兴趣和喜欢，表扬孩子鼓励孩子。当我们学习新的目标，要孩子试着自己去做，要有规划的目标，使行目标要有行动，才能达到目标。不要帮孩子做所有事情，要放手让孩子自己去做，增加孩子动力，孩子做什么选择，要尊重孩子的目标，特长。不要有物质去对换，让她知识学习是自己的事情，一定设定一个聪明的目标，为失败反思，为成功欢庆。 杨亚轩孩子没有目标，就像轮船没有舵，在人生的大海里任由飘荡。只有有目标的孩子，才有资历选择自己喜欢的职业与人生。 花豪琪听了专家讲座，如何培养孩子目标感，尊重孩子的目标，爱好，兴趣，多给予孩子足够的尊重。为成功欢庆，为失败反思！ 王文哲经常告诫孩子要树立自己的人生目标，有了自己的人生目标生命才会活的有意义。在努力奔向目标的道路上肯定会困难重重，自己要努力用行动来克服，不要马虎敷衍、拖拉懒散，这样做只是敷衍你自己。 吴欣悦这个教师讲的是怎么评估孩子的目标水平，我们要去慢慢的和孩子交流任意，不要发脾气，不要对他大吼大叫，我们要去跟他慢慢交流，但是嗯，要去慢慢，跟她交流然后我们还要慢慢的去了解孩子，慢慢的去评估，才知道他的水平，按照他的水平去做，慢慢的去教他，总有一天会会的，我们要让我们的孩子开开心心快快乐乐，做一个道德的人，还要让他努力去学习，我们要按照他的水平，让他慢慢的从低到高来做。 许琳涵听了王星星老师的讲座，我明白了许多道理。要培养孩子目标感的重要性要让孩子有目标感，缺乏目标感的孩子容易陷入无效的。孩子缺乏目标感的原因是1.孩子缺乏内在动力（1.受得鼓励很少2.无法离开舒适区）2.缺乏目标技巧（1.没有制定目标的技巧2.目标定了，无法坚持）讲的很有意义，让我明白了许多。 李泽旭要孩子设置个目标，从小到大自主管理，多发现孩子的优点和特长，正确的沟通！自己的问题尽量自己解决。 李嘉懿没有目标的学生要么容易陷入无效的努力，成为琐事的奴隶；要么马虎敷衍、拖拉散漫，家长、老师在后头鞭策，却是强按牛头不喝水。因此，帮助孩子设定符合其性格、爱好、特长、自己需求和社会需要的目标至关重要，要让孩子拥抱愿望，走出舒适圈，制定聪明的目标，持续行动，也要保持激励和动力。 吴凯鑫人生没有目标，就等于在梦游，并且没有目标的人，将会成为别人实现目标的一种工具。 关茗昊通过学习，让我们认识到提升效能就要加强自我修养，提高自身素质。 许艺轩不同的环境，不同的家庭，因人而异，努为孩子提供良好的环境，培养和提高孩子的学习效能。 张鑫怡帮助孩子设定符合其性格、爱好、特长、自己需求和社会需要的目标至关重要。目标感的核心而是感受到自己真正想要的东西。提升孩子的目标感，培养孩子增强适合自己的目标。帮助孩子走出舒适区，学会放手+示弱。保持激励和动力，有成功就有失败，为成功欢庆，为失败反思。 刘静瑄3月16日，实小全体家长利用家校共育数字化平台收看了题为《目标管理提高学习效能》的专题讲座。扎克伯格说过，有目标感的人，天生具有影响力，哪怕你是一个新人。孩子缺乏目标感的原因有两方面：一是孩子缺乏内在动力——受到的鼓励很少、无法离开舒适区。父母帮助孩子设立目标的五个步骤第一个步骤是拥抱愿望，知道孩子心里想要什么？第二个步骤是挣扎理论，就是我们要让孩子离开舒适区，跑到他们去努力的方向上，去正面自己的困难，每一个人都会有挣扎的过程，千万不要成为一个像玻璃球一样很脆弱的人，而是要成为一个弹力球的人很坚强。第三个步骤是一定要设立一个聪明的目标，而不是糊涂的目标。第四个步骤是我们要让孩子学会持续行动，有了目标以后，这个目标是聪明的，就要持续去行动。第五个步骤是目标有成功，也有失败，我们不用畏惧它，时刻保持激励和动力，为成功去欢庆，为失败去反思。 于雯羽《目标管理提高学习效能》感悟：        听了老师的讲课知道了培养孩子目标感的重要性，目标感能带动孩子有更足的动力去学习，一个没有目标的孩子会陷入无效的学习中，让孩子走出舒适区，不管遇到什么困难都要努力克服，只要有的足够的力量才能破茧成蝶，制定聪明的目标，朝着目标的方向坚持。感谢老师的分享！ 李睿轩孩子的学习道路还有很久，作为家长要帮助孩子树立正确的目标，让孩子能够有方向的有目标感的去努力。第一步就是制订一个合理的计划，尤其是在假期，计划到每一天，才能有条不絮的完成任务。家长要起到督促作用。 王鲁暄听了王老师的讲课，受益良多。对于他感兴趣的事情，要支持和鼓励。要有持续的动力坚持下去。确定目标，朝着目标完成。 苏梓悦要培养孩子的目标感，尊重孩子的目标尊重孩子的兴趣和爱好，孩子有目标才会有动力。 丁悦然听了老师的讲座，我有所感悟,老师今天讲的时目标管理,目标管理有三大块,第一大块儿,培养孩子目标感的重要性。第二大块儿, 孩子缺乏目标感的原因。第三大块儿,提升孩子目标感的方法。在第一大块儿里讲的是没有目标感的结果,第二大块讲的是孩子缺乏感的原因，原因有两个，第一个,缺乏内在动力,第二个,缺乏目标技巧。目标感的核心不是“目标”，而是“感”。感受到自己真正想要想要的东西，并能以此为行用指引。 李晨宇通过学习作为家长理清思路，知道培养孩子目标感的重要性，没有目标感的孩子，就像一台没有发动机的车子，缺乏内动力。家长的正确引导，表扬和批评5：1，利用一定方法，制定聪明目标：（4W一H）W做什么W为什么做W做到什么程度H怎么做。家长和孩子再保持持续激励和动力，做到知道并做到。 李晓晗通过收听专家讲座，我们知道没有目标的人缺乏前进的动力，容易陷入无效的努力。在孩子的学习与生活中家长应尊重孩子的兴趣和爱好，用欣赏的目光看待孩子，提高孩子的积圾性。 花豪杰听了专家讲课我受益匪浅，懂得了如何教孩子做个有目标，有理想的好学生。如何规划好自己的生活，多鼓励，多鼓舞，做个守信的人。 吴佳妮通过聆听王星星老师的讲座《目标管理提高学习效能》受益匪浅。让我们了解了，培养孩子目标的重要性；孩子缺乏目标感的原因；提升孩子目标感的方法。因此，帮助孩子设定符合其性格.爱好.特长，自己需求和社会需要的目标至关重要。 吴佟雨老师从：培养孩子目标感的重要性孩子缺乏目标感的原因提升孩子目标感的方法三个方面来讲的关于孩子目标的重要性和良好习惯。 游凯然通过观看王老师分享的“目标管理提高学习效能”的专题讲座。从三个方面进行了详细的了解。培养孩子目标感的重要性，孩子缺乏目标感的原因，提升孩子的目标感。没有目标感的孩子就像一台没有发动机的车子，需要父母非常用力的去推，推的过程很吃力很艰难。父母教育孩子的过程是一个不断学习的过程，也是我们和孩子一起提升的过程。让孩子在我们的鼓励和榜样中走得更稳。 吴佳乐听了王星星老师的讲座，以后，我不再反对孩子爱画画的习惯了，这不光是他的兴趣爱好，也是他的目标，他的梦想，鼓励孩子成就梦想，不是把自己的梦想强加给孩子，其实任何行业，只要你做的好，并且得到自我满足，没有没出息的行业。 李锦阳让孩子自己制定具体的学习目标，制定完要付诸行动，要坚持执行自己做的学习目标。要培养孩子的爱好和兴趣，并且尊重他，让孩子学会自立自强。 赵羿哲目标管理： 1.培养孩子目标感的重要性2.孩子缺乏目标感的原因：缺乏内在动力，缺乏目标技巧。3.增强目标感的方法：拥抱愿望，让孩子有见识。走出舒适区。制定聪明的目标。持续行动。保持激励和动力。 葛畅如何评估孩子的目标水平，对于孩子要了解要知道孩子的爱好和理想。孩子要有积极阳光努力的好习惯。孩子规划自己的学习目标有规划。孩子要自己完成自己的任务（学习，生活）动力和技巧。让孩子有信心。 崔雨晴人的一生并不是一帆风顺的。一定要有自己的目标，有了目标才有奋斗的方向。目标感的核心不是目标，而是感受到自己真正想要的东西。并能以此为行动指引。没有目标就没有前进的方向。 郭琛斌《目标管理提高学习效能感悟》听了老师培养孩子目标感的重要性、孩子缺乏目标感的原因、提升孩子目标感的方法需要进行详细的了解。父母帮助孩子设定目标，但切记目标是孩子想要的，鼓励孩子成就梦想，时刻保持激励和动力，让孩子在我们鼓励和榜样行动起来！ 课程回放，方便大家再次巩固学习💪💪💪 每次学习家长们得到了更好的收获一起加油✊✊✊