<p>本周是线上学习的第六周，线上学习了第三单元的前两课《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》。根据本周同学们的作业情况看，孩子们能够做到按照老师的要求来完成。</p><p>笔顺的正确率越来越高，说明孩子有按照老师的要求先进行书空然后再往本子上写。</p><p>词语在书写时有进步，包括给词语注音也都有很大进步。</p> <p>每天上午布置当天作业，下午孩子们上交作业后，我会按时批改。</p> <p>对于不按时交作业的，我会打电话跟家长了解情况，然后跟学生本人通电话，进行交流，确保能够按时学习，按时完成作业。</p> <p>课后习题也有每天跟上，进行巩固。</p> <p>本周孩子们每天早上增加了一项打卡任务，每天在进行线上学习之前，先朗读第一二单元近义词与反义词。就像在学校学习一样，每天早上有一小段时间的朗读。</p> <p>根据完成情况，我也发现有一部同学自律性差。这个情况，我会在本周末与这一部分同学进行电话家访，了解孩子们的学习情况。</p> <p>大部分同学都能够做到按时完成作业，按时打卡朗读。</p> <p>没有缺席的春天，这个春天已经来了，让我们期待返回校园，坐在教室学习的那一天！</p>