<p> 为了做好疫情防控工作，确保师幼生命安全，保障开学后各项工作的顺利开展。3月20日下午，我们幼儿园开展了疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发事件时的工作流程，使一日流程清晰化，规范化，提高了我园防范和应急处置的能力。</p><p> 演练前，我园召开了疫情防控应急演练专题会议，演练总指挥强调了疫情防控工作的重要性，对此次演练做出了详细的安排，明确了各环节的演练流程，具体分工，精确到人。</p> <p> 入园前，警卫员准备好额温计、酒精等物品，勾兑好消毒液，用喷雾器喷洒大门附近和消毒毯。</p> <p> <span style="font-size: 20px;">教职工入园环节演练</span></p><p><br></p><p> 来园前，教职工在家用水银体温计测体温，如果超过37.3℃，就请假就医。如果体温正常，来园上班。带班领导和值班教师提前20分钟到园。做好测温消毒，等待老师们的到来。其他教师提前15分钟到园，隔离1.5米的距离进行测温、手消毒、踩消毒毯。</p> <p> 教师到班后，开窗通风，喷洒消毒毯。等待幼儿入园。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 幼儿入园环节演练</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 双侧温、双晨午检、双消毒</span></p> <p> 幼儿来园时，家长在防撞柱处止步。幼儿间隔一米有序排队等待。值班人员分两通道对幼儿进行测体温，手消毒，晨午检，踩消毒毯。同时幼儿上交在家测量后记录的体温表。如果幼儿体温正常，家长离开，幼儿入园。</p> <p> 如果发现幼儿体温超过37.3℃，启动应急预案，负责测量体温的老师马上向值班领导汇报。值班领导带幼儿到体温复检处用水银体温计测量体温，如果体温超过37.3℃，马上给孩子带上N 95口罩，并做好登记。值班领导引导家长带幼儿离开，并建议乘坐私家车去正规医院就医。随后，值班领导向疫情防控领导小组组长汇报，组长再向上级部门汇报。本班老师做好病情追踪，并随时向园疫情防控领导小组组长汇报。</p> <p>场地消毒。</p> <p> 幼儿在班级门口进行二次测温，消毒， 晨午检。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 发热“幼儿”应急处理环节演练</span></p> <p> 教师发现发热幼儿后，立即上报隔离室负责人，同时，通知幼儿家长，启动应急预案。隔离室负责人做好防护后，把幼儿带到隔离室。教师组织幼儿到备用活动室。教师对活动室进行全面消毒。</p> <p> 进入隔离室后，隔离室负责人用水银温度计给幼儿测量体温，进行检查和问询。确有异常，做好登记，向总指挥汇报，总指挥再向上级汇报。隔离室负责人把幼儿经指定隔离通道送到大门口，由家长接走。引导家长到正规医院发热门诊就医。幼儿教师做好后期病情追踪记录。</p> <p> 对隔离室进行全面消毒，对幼儿经过的楼道，楼梯进行全面消毒。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 幼儿离园环节演练</span></p> <p> 为避免离园时家长在大门外拥堵扎堆，实行措时离园。大班，小班，中班错时放学。家长在等待区间隔一米有序排队等待。幼儿在老师的看护下，自己走出园门，和家长立即离开，不逗留。幼儿离园后，教师对活动室，楼道等进行全面消毒。</p> <p> 演练就是实战，通过模拟演练，保障了幼儿的安全，进一步增强了应急处置方案的可操作性，提高了幼儿园疫情防控和应急处置的能力，确保开学后的教学秩序，全力保障师幼的生命安全和身体健康。</p><p><br></p><p>编辑:王淑洁</p><p>审核:王菲 时云晓</p>