《我设计的服装》

South Bay

同学们，美术课时间到啦，今天我们学习的课题是《我设计的服装》

服装与人类的生活息息相关，最早是遮挡身体和保暖用的，后来它演变成为一门艺术，不仅可以满足人们的日常需要，还装饰美化人们的生活。

　　服装是一种身份地位的象征，一种符号，它代表个人的政治地位和社会地位。因此，自古国君为政之道，服装是很重要的一项，服装制度得以完成，政治秩序也就完成了一部份。所以，在中国传统上，服装是政治的一部份，其重要性，远超出服装在现代社会的地位。古代的服装，依穿着场合，主要可分为：礼服、朝服、常服三类，每类又可分几种，原则是地位愈高的人，可以穿的种类愈多，可以用的颜色愈多。

　　我们中华民族是一个多民族的国家，少数民族的服装颜色丰富艳丽，还有很多漂亮的花纹，真是色彩斑斓。

　　现代服装被称为人类的第二皮肤，它代表个人的品位，不同的场合，要穿相应的服装，如：运动装、套装、工作装、校服等。

　　设计源于生活，国内有位服装设计师，就根据我们平时吃的一些零食饮料生活用品的外包装，设计了很多有意思的服装，你能认出是哪些饮料零食吗。当然主要还是看设计的服装，每一款衣服都有自己的特点，不管是样式还是颜色都有自己的风格。

　　再来看看孩子们的衣服吧。

　　看了这么多各具风格的服装，同学们是不是也想自己设计一套与众不同的衣服呢，那我们就来动动脑动动手，设计自己喜欢的服装吧。

学习提示：1.可以画你喜欢的衣服，也可以发挥自己的想象力设计一件衣服。

2.服装款式独特，色彩丰富多彩。

设计步骤：（仅做参考）

1.先设计出服装的款式。为了表现出更好的效果，可以简单的画出模特。

　　2.设计服装的纹样。注意图案的聚散和点线面的结合。

　　3.设计服装的色彩。可使用同类色、邻近色搭配，也可以使用对比色搭配。

　　同学们，这张画我们还是两课时完成，第一节课完成铅笔稿，第二节课完成涂色任务，加油，期待你们的作品哦！