春风化雨润桃李 空中课堂溢花香

马雅慧

学生

老师

这节

疫情

我们

执教

求商

兴趣

激发

教学

泾源县二年级“空中课堂”第四周纪实

      一场疫情让开学的脚步放慢了些，但没有阻挡教育人前进的步伐。初春已至，繁花待开，疫情面前，作为教育人的我们，虽不是最美的逆行者，但也愿化作春雨，滋润桃李共成长。如今，一场疫情，突然改变了我们原本美好的生活。在这样特殊的时刻，虽然开学不能如期，但遥远的距离抵不住孩子的求知渴望，我们用爱心与智慧连接了别样的“空中课堂”。

      “一根筷子易折断，十根筷子坚如铁”，拜小花老师在执教课文《千人糕》时，注重对学生情感的熏陶，让学生通过对传统节日的认识，丰富自身的情感，感受到中华文化的博大精深。同时引导学生明白一个道理：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

      从容自若的伍莲英老师在执教《用7.8.9的乘法口诀求商》时，为了让学生体会数学与生活的联系，感受生活处处有数学，激发学生学数学、用数学的兴趣，伍老师创设了为学生带来“欢乐的节日”的教学情境，并且作为主线贯穿整个教学始终，这种儿童喜闻乐见的方式，极大的激发了学生的学习积极性。事实证明，创设有意义的数学情景能拥有生动、兴趣盎然的课堂。

       杨谨老师在教学中，通过质疑“一匹出色的马”是什么？来激起学生的兴趣，引导学生走进课文。注重学生在读中感悟。课堂上引导学生深入朗读课文，让学生在文字里驻足、细品，不仅有利于学生了解文章的内容，理解文章内涵，还在无声中告诉学生“抓住关键词句阅读”这种基本有效的读书方法。

      美丽大方的马艳老师执教的内容是《用7.8.9的乘法口诀求商的练习课》，她着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。她还精心设计的课堂活动有效激发了同学们的学习兴趣。俗话说得好：兴趣是最好的老师。孩子们有了学习的兴趣，才能积极投入到学习中。

　　心灵手巧的姚青秀老师执教的美术课《叶子上的小血管》，在课前，她精心备课，充分发挥多媒体作用，在课中，她通过课件播放形状不同的叶子，特别多媒体课件能够清晰呈现出不同形状叶子的叶脉，使学生能够更加观察更加直观，加深对本课的理解。培养了学生欣赏美，感受美的情感。

      科学老师冯玲花执教的内容是《磁极与方向》 ，她注重引导学生探究、实验、分析、发展规律，通过演示电磁铁让学生了解电磁铁的构造，同时激发学生的探究能力，培养学生爱科学的兴趣。

　　活泼开朗的王天梦老师带给学生的这节音乐课《老牛和小羊》，由于学生喜爱音乐，思维活跃、好动，特别喜爱表演与游戏。王老师就通过在“听、唱、做”的实践中，培养学生用声音和动作表现音乐的能力，激发学生关爱动物和大自然的情感。

      平易近人的禹芳芳老师带来的这节《乐观面对疫情》课程，让我们明白了疫情虽险但并不可怕。如果没有疫情出现，在这阳春三月，我们应该在华富校园里听见孩子们的欢乐笑声，在教室里看见明媚的阳光铺洒在窗台，映照着孩子们专注读书的认真脸庞。让我们静待花开，齐聚校园……

      杨凤娟老师带来的这节书法课，她有意识地引导学生观察、分析汉字在结构上的不同，在书写中按照“观察——分析——书写” 的步骤。长此以往，相信学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。

　　“种下一粒种子，种下一份希望”，陈灵灵老师带来的这节道德与法治课通过让学生观察一粒种子的生长，让学生学会写观察日记，从她的教学中，让我们明白了学科之间深度融合的必要性。

　　“生命在于运动”，陈晨老师带来的这节体育课《趣味大课间》，是学生“宅”家学习之余，每天1小时“阳光体育”的有力保障，利用课间操培养学生良好的体育锻炼习惯，使孩子们在增长知识，培养品德的同时，促进学生身心健康的发展。

      特殊的时期，不一样的教学，一样的坚守。我们将秉持初心，时刻在线！扎扎实实上好每一堂网课，兢兢业业育好每一个栋梁，这既是我们的本职工作，更是我们面对疫情的责任与担当！

      虽然这个寒假很长，但我们坚信，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳毅然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。等到春暖花开时，我们再重聚美丽校园！