<p> 时间过得真快，不知不觉中来到了居家学习的第五周了，我们也已经从当初的手忙脚乱应变成现在的淡定从容了！</p><p> 数学是思维的体操，语言是思维的外壳！为了培养我们的数学思维能力与表达能力，祁老师在本周组织了“数学我主讲”的活动。在这个过程当中，不仅锻炼了孩子们思考的逻辑性，更引发了思维的条理性和深刻性。孩子们根据自己的学情，选择难易不同的题进行讲解。我们看到孩子们自信的神情，工整的书写、清晰的表达、透彻的分析，真是满满的惊喜与感动！小讲师们，你们真了不起！</p> <p> 王墨涵小朋友用小报向我们介绍了时间。</p> <p> 蔡兰馨小朋友绘制了她的数学日记。</p> <p> 胡羽乔小朋友为我们讲解了一道火柴棒的题目。</p> <p> 雷昀诺小朋友做了一张精美的数学小报。</p> <p> 刘行阅小朋友为我们讲解了如何用七巧板做帆船。</p> <p> 黄元晞小朋友通过绘画为我们讲解了《数学在哪里》这本书中的小故事。</p> <p> 赵星泊小朋友为我们讲解了一道速算与巧算的题目。</p> <p> 力禹赫小朋友为大家讲解了立体图形的展开。</p> <p> 武禹汐小朋友为我们讲解了等量代换。</p> <p> 赵君桐小朋友给我们讲解了火柴棒的题目。</p> <p> 刘瀚宇和董子妤小朋友为我们分享了《数学在哪里》这边书中的小故事。</p> <p> 智慧的火花在这里彰显，无限的潜能在这里被激发，原来数学如此有趣，如此好玩！生活，因为有了数学更加美好！宅学在家，我们依旧保持本心 。一个个生动的学习成果，展示了孩子们在数学学习上的认真和努力，孩子们在这样的实践活动中自由舒展身心，一定会越来越受益。</p>