在疫情背景下的自主教育中成长 ——再致全体师生的一封信

美友79269508

自主

学习

自律

同学

卓越

能力

疫情

追求

老师

担当

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！

校园三月春满天，只是不见你容颜。因为疫情，今年的寒假从冬放到了春，漫长的出乎意料，却又在情理之中。假期在延长，线上教学一直在进行，停课没停学，老师和同学始终在一起；但大家一定在想念我们的校园，想早日回到工作、学习的正常轨道。可是，必须看到，因为防疫需要，我们还要继续等待，尽管回到校园的日子近在眼前。在等待的日子里，我最想给大家说的是要学会在疫情背景下的自主教育中成长，借此机会分别向同学和老师们再提些希望和要求。

“自主卓越”是我校的核心办学理念，也是想传递给同学们的核心思想观念。自主是一种思想，更是一种能力，有主见能担当，对自己的行为负责，不事事依赖他人外力。卓越是一种境界，更是一种追求，既指超越他人，更指超越自我，卓尔不群，周而不凡，做最好的自己。没有自主，卓越就失掉了根基，立于自主是卓越的前提；没有卓越，自主就失掉了方向，追求卓越是自主的目标。希望大家要把这样一种价值观念、教育理念树立起来，在各自的动车组式的班级中围绕着“成长与发展”的共同目标，自愿自主、自觉自动地努力，共同营造自主教育的新生态。近年来，我校一直致力于构建“三三四自主教育体系”，即围绕目标引领、意志锤炼、方法优化三个核心，通过自主管理、自我教育、自主学习三个途径，培养自尊自信自律自强的新时代“四自”高中生。在当前疫情背景下看，这项工作更为重要和迫切，不知道大家能否深刻认识到这一点？ 同学们要深刻认识到自主教育对个人成长与发展的极端重要性，在防控疫情居家学习的日子里，积极落实学校要求和老师布置的任务，不断提升自我管控能力，提高自主学习效能。努力做到三个方面：

志存高远 坚定理想目标

用梦想照亮现实

人生不同阶段都有不同的使命，学习掌握知识，锤炼意志品质，为未来提供能力支撑，是学生阶段最重要的使命。你们是高中生，已经慢慢长大成人，必须志存高远，怀揣梦想，并为之而奋斗！从大处、远处讲，把自己置身于国家富强、民族振兴的大背景下，强化理想信念，厚植爱国主义情怀，强化民族自尊，坚定“四个自信”，报效国家，服务社会，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。从小处、近处讲，坚定自己的大学梦，做一名永不言弃的追梦人，考入自己的理想大学。责任必须担当，成绩来自奋斗；有梦想才有希望，敢追求才有未来。青春年少，不要用今天的无所追求换未来的平庸低下，今天同窗共读，明日天壤之别，差距就是从现在的追求拉开。

静心聚力 锤炼坚强意志

用自律成就未来

惰性是人性的弱点，高中学习确实不是一件轻松的事，自主学习最难过的就是自律关。美国心理学家斯科特·派克在《少有的人走的路中》说：“所谓自律，就是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则。”萧伯纳也说过“自我控制是最强者的本能”。自律程度就是自控力的大小，这需要意志力，没有坚强意志力，就难做到自律，也难有自主学习的自觉性和高效率。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。苏东坡说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。学习学的是知识技能，比的是意志品质，拼的是自律能力。自律不是靠别人监督，而是自我约束；不是被动接受，而是自己主动完成。如果，伏不下身子，静不下心思，忍耐不住自主学习的孤独与寂寞；时间就会如流水般哗哗而去，学习就浮光掠影般没有效能。只有静心聚力，严于自律，持之以恒地坚持学下去，深刻思考下去，才会有日益充盈的收获感。其实，平庸与卓越之间的差别，往往不在于天赋，而在于自律程度的高低。

立足效能 优化学习方法

用自主提高成绩

目前，同学们居家学习，尽管有老师的授课与辅导，但毕竟不是在学校。这样的学习环境、方式将会导致同学间成绩的巨大变化，原因除了以上所说的有无追求和自律程度，还在于方法是否恰当。态度决定一切，方法决定效度。同学们要积极探索不断优化自主学习方法。
自主学习要坚持问题导向，跳出学习看学习。如果你对自己目前的状态感到忙乱低效应付，那就停下来，进行反思总结，用列举法查找出学习中存在的问题，然后寻找解决问题的方法。爱因斯坦说：“如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它到底在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。”这应该给我们的学习以启发。

自主学习要坚持基础为根，能力为本。面对新高考，需要同学们扎实掌握学科必备知识，构建起由学科基本事实、基本概念、基本技能与基本原理组成的知识体系。在此基础上，不断提高在面对与学科相关的真实问题情境时认识问题、分析问题和解决问题的能力。

自主学习要科学处理作业。作业是解决问题提高能力的“试验品”，完成作业的标准不是做题。如果仅仅是机械的训练，为做题而做题，没有切实的获得感，有限的时间被无限的占用，就是“伪勤奋”。同学们务必保持清醒的头脑，用自己的方法做应该做的事情，解决属于自己的问题，每天都要问自己，辛苦付出后有哪些收获，唯有如此，才有效能。

特别想给高三的同学们说，今天距离高考只有80天，面对今年的特殊高考，需要有更坚定的目标追求、更坚韧的意志品质、更优化的学习方法，以必胜的信念和勇气，严格自律，拼搏加油，向着理想的大学发起最后的冲刺！相信自己，相信未来，一定能赢！ 老师们，特殊时期更需要责任担当，培养学生的自主学习能力，更需要提升我们的自主教育能力。我们需要从三个方面努力： 提高政治站位。要以抗击疫情中的英雄典型为榜样，深刻认识我国集中力量办大事的显著优势，增强民族自豪感，坚定“四个自信”，立足教书育人的平凡岗位，顺应当前要求，勇于担当作为，以求真务实作风为“停课不停学”奉献力量。 提高师德修养。要以知识分子的“根植于内心的修养、无需提醒的自觉、约束为前提的自由和为他人着想的善良”为座右铭，在居家的日子里严格自律，在教学岗位上认真履职，在管理学生线上学习中真正负责。 提高教学能力。要以重任在肩的使命感、勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感，克服还在放假休息的懈怠思想，强化学习意识，提升学习能力，掌握新技术，提高线上教学能力，提高指导学生线上学习能力。 “新芽织春绿，旧叶化春泥。”老师们，同学们，春天已经来临，疫情终将过去，学校正在紧张有序地做着开学的各项准备工作，静候你们的归来!让我们以最豪迈的誓言，用最坚实的脚步，立于自主，追求卓越；只争朝夕，不负韶华。

枣庄市第八中学

2020年3月20日