周密演练严防疫，静待花开复学时——溧阳市外国语小学疫情防控应急处置演练

学生成长中心

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。为有效预防、及时控制和妥善处置学校开学后可能出现的新冠肺炎（含疑似病例）突发事件，保障学校师生员工的健康与生命安全，确保疫情防控措施落到实处，3月19日上午，溧阳市外国语小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。  演练人员由全体行政人员、年级组长、医务室成员、食堂管理员及全体保安组成。 演练预备会议 　　后勤服务中心席振忠主任带领大家认真学习《溧阳市外国语小学新冠肺炎疫情防控应急演练方案》，对演练流程作了详细解读。 　　徐春明副校长再次明确演练的流程及各自岗位职责，力求做到在演练过程中井然有序，忙而不乱。 　　总指挥陆丽萍校长一声号令拉开了演练的序幕！ 　　瞧，一群可爱的“小学生”来啦！ 情景一：学生和教职工有序入校 　　老师扮演学生在校门口戴好口罩、有序排队，前后间隔一米，等待接受红外热成像仪检测体温，进行初步筛查。值班人员和保安负责维持排队秩序。 　　学校规定六个年级错时进校，并制作了不同颜色的学生证便于更有效的管理。 具体入校时间和学生证颜色如下： 六年级7：30（红色） 五年级7：40（橙色） 四年级7：50（黄色） 三年级8：00（绿色） 二年级8：10（蓝色） 一年级8：20（紫色） 教职工入校模拟场景 值班人员密切关注检测结果 情景二：初筛过程中发现学生体温异常 　在红外热成像仪检测体温进行初步筛查中，发现学生体温异常，监测人员立即将该学生带到一旁并再次测温。同时值日组长把该学生周围2米内的学生带到一旁观察。 体温复测，发现该学生体温仍在37.3度以上，监测人员立刻把学生带到隔离室。 　　医务人员穿好防护服，戴口罩、手套对学生进行复检，如果体温偏高，值班人员第一时间上报学校疫情防控工作领导小组组长和通知班主任，班主任立刻查看学生行踪记录，并联系家长询问学生近期接触状况。 “若无外出、无接触史，只是一般发烧。”通知家长送定点医院门诊就诊，途中做好防护措施。事后与家长保持联系，掌握情况。 “若有外出、有接触史、且发烧”。要拨打120急救电话，带“某学生”到医院进一步检查。同时上报疫情防控应急指挥小组。 　疫情防控应急指挥小组执行组长徐洁萍副校长，第一时间向疫情防控工作领导小组组长陆丽萍校长报告。陆校长立即向教育局和市疾控中心汇报。 　疫情防控心理辅导小组组长史红副校长，立即组织心理咨询师老师到达现场，科学教育疏导。 　　疫情防控党员志愿者小组（应急小组）组长徐春明副校长，迅速组织人员对某学生周围的学生进行筛查、隔离。 　　疫情防控专业指导小组（消杀小组）组长张琴波副校长，指挥卫生人员对校门口、通道等相关区域进行消毒处理。 情景三：晨检 　学生进校后，按照规定的路线直接走向教室。教室门口，班主任用75%医用酒精为学生双手消毒，对所有学生进行晨检测温，并逐一登记。班主任检查班级学生是否全部到校，做好缺课学生的登记追踪，并及时上报。 情景四：课堂上学生出现身体不适 　　“某学生”在上课的过程中突然身体感到不适，头晕呕吐。科任老师迅速将“某学生”带到教室外面走廊，与其他学生隔离，测量体温，立刻联系班主任。 　　班主任对该生进行测温，并第一时间将学生带至学校指定的临时隔离观察室。 　　班主任及时将“某学生”带到隔离室并告知保健医生学生有呕吐情况。同时查看学生行踪记录，并联系家长询问学生近期接触状况。 若无外出、无接触史，只是一般发烧。通知家长送定点医院门诊就诊，途中做好防护措施。事后与家长保持联系，掌握情况。 若有外出、有接触史、且发烧。隔离室负责人用水银体温计测温，并进行观察，如发现有疑似症状要拨打120急救电话，带“某学生”到医院进一步检查。同时上报疫情防控应急指挥小组。启动疫情防控应急预案。 　保健医生：立即到教室采用消毒粉或消毒干巾对呕吐物进行覆盖消毒，清除污染物后，再使用含氯消毒剂或新洁尔灭进行物体表面消毒处理。 科任老师：负责把班上学生带到室外，同时密切接触者的排查、心理疏导教育工作，防止出现恐慌心理。 情景五：学生就餐 模拟一二年级学生教室就餐篇—— 班主任指导学生排成一排从后门出、前门进，前后保持1米。依次有序洗手酒精消毒，而后依次拿饭盒。拿了饭盒后回到位置上听口令统一拿下口罩用餐，要求不回头、不说话。用完餐后立刻戴上口罩，送饭盒途中保持安全距离。 模拟高年级学生进入餐厅就餐篇—— 在班主任带领下排队进入食堂，各班级错时用餐，班主任指导学生洗手、消毒，前后保持1米以上，依次进食堂。 　　到食堂后按学校规定面向同一个方向，左右间隔1米就坐。拿到饭盒后，统一打开盖子，统一听指挥拿下口罩吃饭，吃完后立刻戴上口罩。回教室的途中保持安全距离直接进教室。 情景六：错时放学 　　各年级严格按照学校规定错时放学，不允许留学生，也不允许留值日生。 班主任指导学生排两路纵队，前后左右保持1米以上。过程中也要保持安全距离匀速前行。班与班之间要保持3米以上，必须到指定的待接区位置才允许分散回家。 　家长按规定时间在待接区等候接学生。不要过早。等候的过程中必须戴好口罩，与其他家长保持安全距离，接到学生后要立刻回家。 情景七：放学后教室与办公室等消毒工作 　　1.班主任做好教室的消毒工作 学生放学后，班主任及时打扫卫生，用稀释的消毒液拖地消毒，对桌面和椅子用消毒液进行喷洒消毒，半小时后用清水擦洗干净。 　　2.老师做好办公室的消毒工作 老师们下班后，值日老师及时打扫卫生，用稀释的消毒液拖地消毒，对桌面和椅子用装好消毒液的小喷壶进行喷洒消毒，半小时后用清水擦洗干净。 　　3.学校公共区域、活动区域及外环境的消毒工作。 待全体师生离校后，学校卫生人员对走廊、楼梯、厕所等公共区域进行打扫、清洗、消毒。 　　本次疫情防控演练促进了学校防控工作的科学化、标准化，提高了学校对新冠肺炎疫情的应急处置能力，筑牢了安全防线，确保了复学各项工作有序安全开展。学校将继续聚焦责任落实，筑牢疫情防控安全线，带领全体教职工投入疫情防控各项工作中，保障每一位师生员工的生命安全和身体健康。 亲爱的同学们，外国语小学准备好了！美丽、健康、卫生的校园期待你的到来！ 　　活动策划：陆丽萍徐春明席振忠 图片提供：张亚萍俞华 美篇制作：左月婷张艳