春风来,心前行——姚店子小学五年级语文教师参加县网络集体备课活动纪实

谢芳

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">卷首语</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;问渠哪得清如许,唯有源头活水来。岁月的厚重永远阻挡不了学习的脚步,明媚的阳光透过窗棂,照耀在心的花海上,散发出阵阵的清香。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这个春天,丰盈了人生,留给我们太多的思索和感动。这个春天,让我们懂得,总有人活成一束光,照亮我们前行的路,总有人舍小家,为大家,不计己利,用双手撑起一片天。人要学会感恩,感谢在阴暗日子里所有为我们撑伞的人,这世上哪有什么岁月静好,不过是有人为你负重前行。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 翘首以盼,沂水县小学语文五年级下第三四单元集体备课,网络培训在3月18日如期而至。我们再次相聚网络,开始了我们的第二次网络培训。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我们姚店子小学五年级的语文老师们在教研室武兴华老师的带领下,提前研读通知、教材。大家<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">认真学习相关文件,积极参与到第二次语文网络集体备课活动中来。进行及时签到,静心等待。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 作为主备团队夏蔚团队和四十里团队,他们精彩的讲解、精美课件的制作、流程的环环相扣、对教材的把握,都令我们耳目一新、赞叹不已!<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">并向我们分享了第三单元综合性学习:遨游汉字王国的备课解读及教学设计,并重点讲了感受汉字的艺术魅力和趣味在教学过程中的重要意义。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第三单元的教材分析中还详细的介绍了,如何教学生组织小组内研究活动并撰写教研报告。这对学生和老师来说是一个全新的领域,主讲老师详细的解读,为后续开展教学指明了方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 下午实验中学备课团队的老师们对第四单元的备课解读及教学设计进行了汇报交流,她们的讲解细致入微,她们的解读让我们懂得了在教学本单元时避免过度使用课外资源,杜绝脱离文本对学生进行思想教育的做法。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教材分析由古诗和几篇现代文组成,重点提示我们在教学过程中,要通过人物的心理、语言、动作、神态来感受人物的情感,体会文章要表达的思想。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; &nbsp;在一天的培训活动中,我们的老师都变成了安静而专心的学生,认真聆听,认真记录。会后纷纷交流学习的心得与体会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 又是一天的时间,相信大家的收获也是颇多,此次培训为老师们提供了一个学习平台,点燃了教师思想的火花,指明了以后努力的方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 总之,通过一天的培训使我有了很大的收获,相信其他老师们也有同感。希望今后的我们能够立足课堂,让我们的课堂更能体现时代性。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;每一次学习,都是一种积累;每一次积累,都是一次突破;每一次突破,都是一种成长。希望在不断的学习和反思中大家一起成长。</h3>

备课

老师

我们

教学

单元

语文

培训

教材

五年级

网络