对面的“家长”看过来,看过来!

微醺意阑珊

<p>一一学情播报</p> <h1><font color="#ed2308"><b>目标很明确,您心中有数么?</b></font></h1> <h1>  <b style="color: rgb(176, 111, 187);">您家的孩子上了几次红榜?又有几次没完成作业?亦或是作业不合格?您可能有N个理由来推诿自己的责任,可是,“别人家的孩子”之所以优秀,背后却是家长的精心管理,以及比您多出一倍甚至十倍百倍的付出。</b></h1><p><br></p> <h1><font color="#b06fbb"><b>  细节决定成败!优秀的孩子大多数不是天生优秀,他们仅仅就是习惯好一点点,比如守时惜时,尊重他人,心在课堂,敬畏规则,结果,优秀也就成为了一种习惯。而您的孩子,迟到成习惯,多次通报不脸红,依然我行我素,长此以往,长大了会成为怎样的人,勿谓言之不预也。</b></font></h1> <h1>  <b style="color: rgb(22, 126, 251);">“把课堂还给孩子,让孩子成为课堂的主人”,我一直在努力践行这一新课改理念!我也常常感叹,我想把课堂还给孩子,可他们不要啊。我多想在课堂上看到孩子们你争我抢地阐述自己的看法,我们多想看到孩子们在课堂上以一个小主人的姿态出现,我甚至想,如果放手让孩子们自己自主写作业,孩子们会学得怎样。中国式的家庭教育,传统的课堂教学模式的影响,让孩子们习惯了听,习惯了老师提出问题,学生回答问题,其他的事与其无关了。</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 让我们一起努力,让课堂多一些交流,多一些分享,多一些争论,多一些碰撞,多一些灵动,多一些精彩......</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 鼓动您的孩子,像以上这些孩子一样,冲破思想的牢笼,勇敢的张开嘴!倘如此,您的孩子一定会越来越优秀!</b></h1><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  通报这些情况,不在于批评,更不是羞辱。我所期待的是家长们了解情况,找出问题的症结,有的放矢解决问题,让您的孩子不再只是听众,只是看客,而是充满智慧和灵气的思想者、演说家、辩论家……</b></h1><p><br></p>

孩子

课堂

多一些

优秀

习惯

家长

作业

还给

通报

主人