<p style="text-align: center;"> <b> 兴隆镇中心小学</b></p><p style="text-align: right;"><b> — 单慧芹</b></p><p><br></p> 题记 <p> 还记得我们晚读时专心致志记单词的模样；</p> <p> 还记得英语课堂上我们男女生PK大赛的紧张氛围；</p> <p> 还记得体育课操场上我们嬉戏打闹的欢声笑语；</p> <p> 三月，春回大地，在这多姿多彩的季节，原本我们沿着新宿舍楼后的那条小路走入温馨的教室，遨游在知识的海洋里；然而一场突如其来的疫情打破了我们原本的约定。我们只能暂时通过网络相聚一起学习新知识，获得新本领。</p> <p> 虽然我们隔着屏幕，有着时空的间隔，然而，不变的是我们的学习态度和精神。孩子们在老师与家长的共同指导下，积极投入到居家学习的热潮中。</p> 课前导学篇 <p> 鉴于我们农村乡镇小学，我们的英语基础薄弱，为了保证我们能跟上并听懂“空中课堂”上的英语课程，老师们运用多种形式辅助教学，保证我们学有所获。</p> 我们的课前预习 慢速版课文诵读 线上授课篇 <p> 疫情面前，为保证学生停课不停学，自治区教育厅安排区级名师录制了优质课，运用“空中课堂”进行网络学习，各科教师们也运用多种形式辅助教学。</p> 打卡学习 线下教育篇 <p> 为了及时巩固所学知识，“空中课堂”的每堂课结束后，我们都会在云校家上收到老师布置的作业或习题检测。</p> <p> 虽然没能面对面批改作业，但从一个个✅，一句句鼓励性的评语，饱含了老师们对我们深切的期望。</p> 我们的作业 老师的评语 课文背诵大集结 习题讲解 语音指导 家校互联篇 <p> 疫情期间，家里的小朋友、大朋友和爸爸妈妈充当我们的“小老师”，来助力我们的线上学习。有家人的陪伴，有爸爸妈妈的监督，有老师们的帮助与鼓励，我们都行动起来，共克时艰，赢得特殊时期、特殊形式教学的胜利。</p> <p> 希望疫情早日结束，愿母校早日开学。静待春暖花开，校园再相会，归来时，你我已成长。</p>