“畅游”网课——3月20日听课有感

快乐

<p>在线教学,已经历六周之久,按照学校的工作分工,我有幸加入八年级团队,在和他们并肩战斗的日子里,深切感受到十位“姐妹花”的辛苦工作,感受到她们待学生如己出的那份耐心,那份爱心,那份对孩子的及时鼓励与鞭策,那份讲课时不忘提醒孩子注意听讲,那份孩子作业纸上的红对勾 ,那份精心准备试卷,那份带着疲惫,深夜阅卷的奉献,那份不言弃,掌握优越教学手段的执着,那份对在线教学,把家作为“战地”的坚守……同时,也被这群可爱的孩子们感动着,他们按时作息,认真上网课……尤其是网课上那种专注的姿态,令老师印象深刻。</p><p>今天,如常“畅游”网课,有感而发……</p> <p>这是王秀琴大姐的第一节数学课,提前半个多小时候课,等待孩子们入场。</p> <p>这是课前的励志名言,也是大姐的常态,每每课前,总要语重心长地嘱咐孩子们如何做人,为什么要学习,妈妈般的老师。</p><p>本节是《一次函数》复习课,用习题渗透知识点,并不断变换题型,一题多问,放手让学生讲解,师生搭档,课堂气氛让人感觉轻松,收获满满。</p> <p>徐帆老师的数学课,提前35分钟进入课堂,等待她的“小朋友”们,亦师亦友的师生关系,让他们每堂课都上得那么和谐、轻松。</p><p>本节是《一次函数》习题课,练习册讲解。讲练结合,充分体现学生的主体作用,师负责强调重点、难点,指出易错之处,渗透考点。看似平常的一节课,学生却收获颇丰,能掌握“实战”技能,很“接地气”的一堂课。</p> <p>两个班的数学课对决中,超强阵容,明日周测一分高低!</p> <p>第二节课,主讲杨淑媛老师。</p> <p>小杨老师,云视讯授课,滦州云平台批改作业,各种先进的教学手段运用娴熟,极大地提高了自己的工作效率。</p><p>这是昨天学生作业情况示意图,准确率、错误率,一目了然,精准呈现,同时还把两个班的情况进行比较,给作业点评提供依据,错误率较高之处重点强调,很有说服力,也便于达到“日日清”。</p><p>新授环节,单词讲解非常细致,从读音到词意到用法,非常透彻,并且不贪多,每几个词为一组,让学生掌握,效果非常好。</p> <p>这是清华老师的第三节课,接力上线,等候孩子们。本节课是名著导读《傅雷家书》。首先是题目解读,然后是指导学生读课文,同时介绍朗读的方式方法,提出朗读时应完成那些问题,感知文章内容后分析理解文意。</p><p>清华老师总是带着感情讲课,学生表现出色时,鼓励表扬的同时她自己就小有兴奋。感觉整堂课都充满“人情味儿”,让人倍受课文的感染。</p> <p>第四节,马俊芳老师的物理课——《液体压强与流速的关系》。从自然现象、现实生活中的实物入手,自然引入新课,再回过头来紧扣知识点,讲课中,适时播放视频,穿插自己讲解,二力并用,特别是实验环节,眼下不能实际操作,孩子们通过观看视频,感知实验过程,得出实验结论,远比老师单纯讲解效果好,学生印象深刻,理解透彻。可以说,每堂课小马老师都精心准备,才使得每个环节衔接紧凑,时间利用率高。</p> <p>第五节,刘秀芝老师的道法课《维护宪法的权威》。利用一师一优课平台,对知识框架进行梳理,每播放一段,再加上自己的讲解及强调,并融入习题,加深理解概念,整堂课,师生全身心投入,应该达到了学以致用的效果。</p> <p>第六节,张青青老师的生物课,超强课堂阵容。一幅图上做文章,利用图的结构,讲解知识点,并能指出出题形式,及答题注意事项。</p><p>青青老师的课,特点就是教材吃得透,重点抓得住,考点抓得准,再加之她超强的管理能力,是她成绩一流的“法宝”,值得大家学习和借鉴。</p> <p>孩子们也都棒棒哒!</p> <p>“空中课堂”一角</p> <p>这就是一天的课程,我为我的队员点赞!她们只是坨中团队的一个缩影,“网络课堂”,坨中所有老师,都做到了竭尽全力,他们牢记使命,责任与担当在肩,我为我们的团队喝彩!</p><p>有老师的指点,学生才能放飞!</p><p>让我们一起努力!</p><p><br></p>

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