<p> 每一个雨天都是错坠的雨滴凝聚的温暖；每一滴眼泪都是千年凝成的琥珀，镶嵌着破碎的甜蜜；每一个振奋人心的时刻都是你我手牵手铸就的不平凡。</p> <p> 疫情的蔓延，让中华大地按下了暂停键，更让新学期的相见一再延迟。病毒无情人有情。麟绛中心校全体教师携手无惧，为爱逆行，用行动书写着使命与担当。</p> <p> “停课不停学，教研不止步。”为了最大限度降低疫情对学校教育教学工作的影响，郭村寄校在校领导的指导下开展了线上教学经验交流与研讨活动。</p><p> </p> <p> 3月19日下午，郭村寄校语数英老师在结束了一天的直播课后，利用钉钉视频会议，梳理线上教学出现的问题，交流线上教学经验。</p> <p> “他山之石，可以攻玉。”会上，七位教师代表针对“如何提高学生线上学习效率”、第五周线上周清情况及线上教学阶段性总结等问题开展了分段式的研讨交流。</p> <p> 杨灵娟: 发挥小组长作用。我在微信里建了12个小组群，12个小组长每天会在群里转发老师布置的作业，或者自己布置作业，从本周开始，我又让小组长把权利放下去，让组里别的同学也有主动权。</p> <p> 申思雨: 课前的预习要及时安排下去，学生才能知道这节课干什么，不手忙脚乱；想要激发学生学习兴趣或者课堂效率高，要进行适当的抽查，提高学生的警觉性；要和学生以及家长进行沟通交流，帮助他们端正学习态度，不能放松懈怠。</p> <p> 冯 梅:提前十分钟进钉钉班级群与学生沟通交流；导入要有悬念，增加课堂的趣味性；召开家长会，让家长监督孩子的学习。</p> <p> 李 婧:老师编写学生预习任务单，提前下发学生，让学生做到有预而学，老师做到有备而教。</p> <p> 杨祥艳:由于上课连麦，只能和一个人连，并且每次回答问题都是固定的人。针对这个问题，我会选择抽查的方式。</p> <p> 贾晨艳:随着社会的复工复产，家长们陆续上班，孩子们上课受到影响，需要爷爷奶奶的监管，但由于师生群只允许一个家长进入，于是我们又组建了一个班级群方便孩子学习。</p> <p> 李 静:根据学生上课率和完成作业情况，这周我适当的放慢进度，保证学生更有效的学习。</p> <p> 同时，以学科为单位，郭村寄校各组教师在钉钉平台畅所欲言，集思广益，深入剖析“如何提高学生的线上学习效率”等问题，以保证学生的有效学习。</p> <p> </p> <p> “教学不止步，教研有新路。”为切实提高线上教育教学质量，更好地服务学生，东藕小学在中心校的号召下，如期开展“线上教学”经验交流与研讨活动。</p> <p> 3月19日，东藕小学全体教师通过钉钉会议视频模式进行了一次别开生面的线上教研活动。与会人员秉持“精诚团结，群策群力”的思想，畅所欲言，找问题，说困惑，谈对策。</p> <p> “教而不研则愚，研而不教则虚。”本着教研服务教学的原则，东藕小学各学科教师利用网络平台进行了阶段性线上教学总结。集体研讨，交流心得，发问探索。</p> <p> 3月20日下午，麟绛中心校召开了关于“线上教学经验交流与研讨”的网络视频会。总结阶段性线上教学情况，立足问题交流研讨，扎实完善线上教学。</p><p> </p> <p> 会上，张校长重点指出:对于线上教学，我们要从内容、教法、学法、课后辅导等环节不停打磨。只有不断总结、不断改进、不断探索，才能守正笃实，久久为功，逐步形成独具特色的教学模式，稳步提升教学效果，打好这一场线上教育攻坚战!</p> <p> 最后，崔校长总结发言:接下来的工作要结合疫情防控形势，不能松懈，要以高度的责任感持续做好线上教学工作，保证疫情防控期间教学质量的“同质等效”。</p> <p> 停课不停学，教研不停歇，成长不止步。麟绛中心校的教师们将不断探索，分享线上教学新思路，营造浓厚的线上教研氛围，为居家学习的学子们保驾护航。</p><p><br></p> <p> 抗击疫情我们在行动，教学研究永远在路上。白衣天使在前方战场捍卫健康，我们在后方家园守卫祖国希望，相信我们一定能打赢这场没有硝烟的战争！</p>