涵养家国情怀，点亮教育理想——棠湖小学精准阅读分享会

棠湖小学田康洁

寻一方圣地，共赴书香盛宴              捧一册书卷，共享韵致时光               在这里，生发着至美的邂逅                    一次心与心的交流                一场思想与希望的碰撞！     为进一步贯彻落实宁津县教体局“精准阅读”实施方案，提升青年教师成长成才，3月20日我校倾情开启了本学期第一次读书交流活动，活动伊始，张晓丹老师大气且富有诗意的主持点燃了全场 读懂梦读懂自己       李梦一老师通过《梦的解析》这本书认识到要直面自己的内心，了解最真实的自己，有针对性的调整自身的行为习惯以及考虑问题的方式，正是由于她对自己的准确要求，才向我们呈现了一个行为规范、生活完美的女性。      以爱之名为爱教育         刘俊杰老师在《爱的教育》中提到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础，我们不仅要培养孩子的学习能力，更要用一颗至纯至善的、宽容真诚的心，感受丰富精彩的世界。俊杰老师在最平实的字里行间融入了自己种种伟大的爱，相信在她的浇灌下，孩子们会成为一个真正的有爱心的善良的人。 平凡的世界不平凡的人生       张紫欣老师分享的是《平凡的世界》，她用身边的事例让我们进一步理解了平凡的含义，平普的语言却有很强的说服力，正如她的为人处事，一句问候一个微笑，却让我们感受到无比的温暖。没有辉煌灿烂的人生，没有一般人所渴望的成功，平凡，就是能想到的一切最一般的东西。我们要勇于做出人生抉择，坚守最初的梦想！ 青春择一事奉献终一生         刘晓慧老师分享的是电影《一生只为一事来》，在晓慧老师的带领下，我们又一次领略了支月英老师的伟大一生，正是因为她的坚守，才改变了大山中孩子们的命运。在以后的工作中，我们要从点滴做起，把教育先驱的力量化作精神动力引领自己，并付诸工作实践，把自己的爱心和努力抛洒在教育这片希望的土地上。 与爱同行共同成长       田康洁老师分享的是《我的教育理想》在这本书中深刻体会到教师要多读书，用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵的沟通，阐释我们对教育的理解。在生活中，我们还要养成写教育日记的习惯，追求卓越，富有创新精神，只有这样，才能形成自己的教育风格。 从生活出发从孩子的世界出发      王吉娟老师在“主动成长收获幸福”中表示无论是我们个人，还是我们的学校这个集体，都需要一双属于自己的跑鞋！主动成长，期许幸福收获！让我们心怀美好、主动成长，成就自己的幸福人生！ 秉持初心逐梦前行       卢瑞雪老师分享的是电影《一生只为一事来》，瑞雪老师提到：支老师用她的行动诠释了新时代教育人的担当，她是时代的“大英雄”。感悟到：作为新时代青年教师的我们，要以支老师为榜样，不忘初心，牢记自己当初的誓言，做一名学生爱戴，家长满意的好教师。 时光不语静待花开       徐倩倩老师在交流中提到：写教育日记有助于集中思想，教会我们深入思考问题，提升教学素养，长期坚持将会是一笔珍贵的教育财富。倩倩老师用自己的实例，向我们呈现了一位合格的母亲、优秀的教师形象，从现在起让我们养成坚持写教育日记的好习惯，做一名善于观察，善于积累，善于思考的优秀教师! 成长的美丽      祁安君老师分享的是一部儿童小说《草房子》，通过对主人公男孩桑桑与老师之间刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，体悟到了人性之美。作为一名老师，我们要站直了教书，蹲下来看学生。只有这样才能理解学生，才能更好地去关爱学生。 书香涵泳，润泽心灵         教师的时间哪里来？看似简单的问题，却值得我们深思，今天，刘燕老师带我们从《给教师的建议》中寻找答案：低年级是打基础的阶段，我们一定要教会儿童学习，让他们逐步养成边读边思考的习惯。这样，学生才不会落后，学生不落后我们就有时间对个别学生进行学习和生活上的谈话，学生的成长越来越快，老师的时间也会节省下来了。 兴在趣方逸欢馀情未终         崔晔馨老师与我们分享的是《给教师的建议》，她提到在当前课改的大环境下，教师应该在教师职业道德、教师教学行为、教师教育教学等方面都要有全新的认识，提高自己的业务水平。因此，作为老师，我们应该与学生平等相处，建立友谊，给以学生适当的引导，培养学生的学习兴趣。 一身诗意千寻瀑万古人间四月天      张晓丹老师用简短的几个字，道出了对一代女神林徽因的赞颂。正是对她的追随，我们也感受到了晓丹老师身上的人格魅力与中国女性的伟大，无论是在这场同时间赛跑、与病魔较量的严峻斗争中，还是在就业、经济、家庭、教育中，中国女人都用柔弱的肩膀展示着惊人的倔强。       活动结束后，由我们青年教师的引路人张校长、刘校长分别进行了系统而深入的总结，并对我们提出几点希望：        1.让读书成为一种习惯        2.注重协作，实现共赢        3.富有创新，凸显个性       是比赛就有输赢，最后我们当场公布结果，并为获奖教师颁发奖状         读书不觉已春深，一寸光阴一寸金，让我们从现在起，以书为友，与书相伴！