<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">未 雨 绸 缪 定 预 案</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 疫 情 防 控 推 演 练</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一 丝 不 苟 战 病 毒</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 春 暖 花 开 香 满 园</span></p> <p> 疫情就是命令,防控就是责任。为了维护学校师生人身安全,保障学校师生的身体健康,有效处理学校传染病疫情突发安全事故,使学校突发传染病疫情安全事故损失降低到最低限度,根据自治区人民政府发布《宁夏回族自治区应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作应急预案》和学校安全工作的需要我校特制定了新冠状病毒感染肺炎防控暨春季开学工作预案。 </p><p> </p> <p> 为进一步提高疫情防范和处置能力,落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控原则,保证开学后良好的教育教学秩序,切实保障师生的生命安全和健康,黄铎堡镇老庄小学于4月3日上午积极开展开学前日常疫情防控演练,以“演”促培训,以“练”保安全,在练习中积累防控经验,形成日常防控习惯,确保开学用得上,效果实。</p> <p> 张鹏程校长召集领导组成员共同商讨开学模拟演练方案,张校长首先表达自己的思路,大家进一步商讨完善,完成了模拟方案。为了做到人人明白流程,张校长又对方案进行解读,进一步明确个人职责,强调将防疫工作视为工作重心,保证演练有效。</p> <p> 学校疫情防控工作领导小组全体成员及班主任参与了本次演练。本次演练按照疫情期间开学模拟演练方案,对师生入校、学生进班、中午就餐、离校消毒等重点环节进行了模拟。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 场景一:晨检——校门测温,落实到人</b></p><p> 师生入校是学校防疫工作的第一道防线,体温检测是防疫工作的重要环节。根据师生到校的时间不同,安排值班老师在校门口维持秩序、组织 “学生”入校保持适当的间隔有序排队 ,检查师生佩戴口罩情况,测量体温,随后,执勤教师使用额温枪对“学生”逐一进行体温检测。</p> <p style="text-align: center;">教职工入校检测</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">学生入校检测</p><p><br></p> <p> 发现异常情况,立即由专门教师将学生带到隔离处。在隔离处,再给学生测量一遍体温,确认体温异常情况后,询问学生相关信息,同时问清学生14天内有无重点疫区旅居史、途经史、确认史、疑似病例接触史,如有接触史的马上拨打120急救车,送医隔离治疗,学校立即向上级部门进行汇报。如没有接触史,则拨打电话,告知家长学生情况。</p> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 场景二:入班——课堂教学,防控坚守</b></p><p> 教室先期进行消毒,并确保通风30分钟以上。教室里拉大学生座位之间的距离,保持1米以上。检查学生是否戴口罩,若发现未带口罩者,班主任及配班教师提醒或给学生提供一次性口罩,口罩破损者,教师按流程给予更换,并按规程处置废弃口罩。复测中,发现体温异常者,配班老师带学生到临时隔离点,并通知学生家长。等进一步检查以便后绪按应急处置流程处理。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">进教室前复检</p> <p> 在课堂教学中,如突发学生体温异常或有呼吸道疾病症状,按照学校规定的应急处理流程,迅速将该名学生带到校内的隔离室等候,并在第一时间向学校防疫负责人报告情况并通知家长,之后与家长一起送孩子去就近发热门诊就诊,与此同时,学校对现场接触者进行排查,对教室进行消杀,紧急联系上级管理部门。</p> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景三:课间不放松,活动有秩序</b></p><p> 学校不开设大课间,分时段、分年级、组织学生上厕所,洗手等放松活动。班主任让学生之间前后左右的间隔是1.5米,班主任组织学生在上厕所,洗手等放松活动期间相互保持1.5米以上距离,不扎堆聚积、不追逐打闹。(一二三年级在教学楼前及教室前面活动,四五六年级在操场活动。)</p> <p style="text-align: center;">课间活动</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">分级入厕</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">课间学习防疫知识</p> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 场景四:就餐——严格实行定人定位分餐制</b></p><p> 每天中午,学生、教职工错时就餐、分散就餐。师生就餐须佩戴口罩取用餐具,即取即走,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶。</p> <p style="text-align: center;">餐前洗手</p> <p style="text-align: center;">排队打饭</p> <p style="text-align: center;">定位就餐</p> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">场景五:放学, 有计划错峰放学。</b></p><p> 各班按东西两队站好队。从一年级到六年级按顺序出校门,每个学生保持1.5米的间距,分东西两路,疏导集中人群,不让家长和学生在学校附近逗留。</p> <p><b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 场景六:消毒——全面防疫不留死角</b></p><p> 整洁无菌的公共卫生条件是做好校园防疫工作的保障。学校重点对教室、办公室、食堂和走廊、卫生间等公共区域的卫生消毒工作进行了全面演练。每天上学前和放学后,教师严格按照消毒液配制方法,精心配比,对校园内班级、教室、厕所、走廊人员密集场所进行细致喷洒,不留任何死角,进行全面消杀,并打开门窗进行20分钟通风,确保最大限度阻断疫情环境传播途径。</p> <p> 演练结束后,分管负责人对本次活动进行梳理总结与问题反馈,要求结合实际进一步优化方案,确保师生安全返校。</p><p> 本次应急演练全面检验了学校疫情防控工作的有效性,进一步提升了学校应对疫情的实战操作能力,经过疫情模拟演练,各位教师明白了自己的职责和开学前的各项防疫准备工作,为迎接春季开学、打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心!安全重于泰山,黄铎堡镇老庄小学必将按照教体局文件精神,将工作做到扎实细致,确保万无一失。</p>