携春风万里，谱同行新章

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岁序更替，华章日新。为实现“教育强区”策略，根据省教育厅、国培办的开坊批示，在市、区教育局重视领导下，永州市冷水滩区国培项目A527乡村小学语文教师工作坊第二年度的研修活动开始啦！ 　　A527小学语文乡村教师工作坊旨在搭建乡村教师共同学习交流、发展的平台，持续提升乡村教师专业素养和教育教学能力。 　　过去的2019年第一周期培训中，本工作坊带领学员们在“识字与阅读教学”领域展开探讨实践，整合收获，于省、市、县各项竞赛中数次获奖，成绩斐然。 　　学员们在工作坊“六人行”管理团队的悉心指导下，围绕“写话”与“习作”教学现状情况分析，开启了这次新春中别开生面的学习之旅。 项目负责人、首席专家蒋雯老师，坊主封惠老师，坊辅导员廖艳玲、于子莲老师，区国培办成员、坊管理员文孟兰老师和徐婵老师第一时间明确了学员学习新要求，推送了疫情期间习作教学等网络新课程。同时2020年工作坊微信交流新群创建成功，老师们积极加入签到回应。 　　疫情期间，老师们在认真贯彻“停课不停学”政策，扎实完成自己网络教学工作的同时，对于本次培训尤为重视，十分珍惜。他们清晰拟定研修计划，不懂之处积极探讨，线上空间互帮互助。我们一起来感受一下学员们全神贯注的学习风景线吧。 　　凡事预则立，不预则废。瞧，学员们依托自己实际情况争先恐后地提出研修计划呢！ 　　来自牛角坝镇中心小学的翁敏湘老师在学习中分享：“从2019年的8月份至今，研修已经经历了八个月之久，这是我第一次如此长周期的培训学习，我有预感，这也将是我收获最大的一次”。 　　同样这样认为的伍辉玲老师在开坊感言中提出了自己新一年的学习计划外，再次坚定了“活到老，学到老”的终身观念。 　　老师们紧凑有序地安排自己的学习节奏，认真做笔记，并写下一篇篇观课随笔，为2020年的“写话与习作教学”研修主题储备着知识养料…… 　　“我所了解到的习作教学现状是不太理想的，它不像具体课文可以通过具体字、句教学来达到教学目标，所以我尤为期待这次与大家的思维碰撞。”——伊塘镇学校庾娅菲 　　“经过上一轮小学语文工作坊的培训，对我所执教的低年级识字、写字教学有着切实性的指导。下一轮培训并没有因为疫情影响我们坊的开展，从春天到夏天，从夏天到秋天，一直在路上！”——楚江圩中心小学周倩 　　“教师应该是职业成就的享受者，我们也要通过不同的途径增长职业认同感和幸福感，不应该再如苦行僧般孤独前行。只有学习，我们的内心方能完满笃定。”——坪塘学校唐慧平 　　“学而不思则罔，思而不学则殆。”第二阶段的国培学习中，相信我们仍会齐心协力、共同奋进，用眼睛去发现真善美好，用思维去丈量事业光芒。 也许曾有迷惘，曾有困惑，曾有顿悟，但2020年我们再次相聚国培这片沃土，继续以热情播撒，以真诚浇灌，有你我相伴。行于教育事业的漫漫长路中，燃起点点星火；守于重复岁月的寸寸光阴里，走出踏实的脚印👣👣👣 热爱的力量，必将成为一束光，一轮闪耀的太阳。2020，全速前进！