<p>学习目标：词句运用和日积月累</p> <p>画出蔡伦造纸的连续动词。</p> <p>说说你的发现。</p> <p>怎样写包粽子呢？看视频图片，先说后写。学会了，你就可以写包饺子、蒸馒头、做手工，等等。</p> <p>注意动词的准确使用。</p> <p>折叶、填馅</p> <p>压实、包拢。</p> <p>缠线、定型。</p> <p>注意准确使用动词。在你的眼里这是动画片，动作连贯、流畅。</p> <p>这两段话在表达上有什么共同点？</p> <p>排比句的运用。有的……有的……有的……有的……，三个以上的相同结构的句子，才是“排比”。</p> <p>选一句来写，课堂作业也要交。</p> <p>可以借鉴范例，但不准抄袭。好好动脑，你能比它写得更好。期待你的佳作！</p> <p>古代文人的首要装备和技能。</p> <p>人们经常把花中君子比作人中君子。</p> <p>中医在这次疫情防控中，做出了很大贡献。</p> <p>填空题，这也是作业。</p> <p>中国文化，需要继承创新，发扬光大。</p> <p>以“春天来了，花儿竞相开放，千姿百态。”为中心句，写一段话。可以结合你的观察日记来写。</p>