<p>——湛江市十二小五（4）班“云”端故事会</p> <p> </p><p> 天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读水浒。</p><p> ——金圣叹（清）</p><p><br></p> <p> “百炼成字，千炼成句。”作为我国四大名著之一的《水浒传》，堪称是一座蕴藏丰富的艺术宝库，其语言艺术尤为突出。作者善于运用生动、形象的语言，精炼、准确的用词，或清晰叙述了故事情节，或巧妙烘托出人物活动的环境氛围，或细致描摹了人物的行为动作，或生动展示了人物性格特点……而《武松打虎》则是其中的一个经典故事，脍炙人口。</p> <p> 虽现处全民齐心抗疫，学生宅家学习的特殊时期，但为了能更好地感受作品语言特点，感悟经典人物形象，达到激发学生“悦”读古典名著的热情。3月19日晚上，以“演古典名著，品语言魅力”为主题，我校五（4）班学生举行了一次别开生面的《武松打虎》“云”端故事会。</p> <p> 为了保证第一次“云”端故事会能顺利开展，我们遵循“人人参与”的原则，围绕活动主题，对整个活动进行了精心设计，优化了活动环节，以语音视频为载体，以班级微信群为舞台，以讲《武松打虎（片段）》故事为内容，以自主接龙讲述，结合师生点评的方式展开。</p> <p> 这次《武松打虎》“云”端故事会是由语文老师叶翠青老师主持，全班126位家长与学生共同参与活动。全程分为4个环节一一</p><p><br></p><p> 第一环节 明晰规则 宣布活动</p><p><br></p> <p> 叶老师用简洁明了的语言，温柔舒缓的语音，介绍了这次《武松打虎》“云”端故事会的主题和流程，与大家共同约定了在活动中应遵守的规则，并热情洋溢地宣布了活动的开始。</p> <p> 【叶老师讲明规则，宣布活动】</p><p><br></p> <p> </p><p> 第二环节 分享视频 演绎经典</p><p><br></p><p> 在叶老师的组织下，全班学生自主有序地将自己录制的语音视频转发入班级微信群内。视频中，学生个个信心十足、声情并茂，用绘声绘色的言语、落落大方的姿态，抑扬顿挫的声调，辅以适当的肢体动作和悬念，生动有趣地演绎了《武松打虎》这一经典故事情节，淋漓尽致地展现了“武松”这一经典人物形象的个性特点。</p> <p> 谢梓昊声情并茂</p> <p> 陈春华绘声绘色</p> <p> 陈彦亨抑扬顿挫</p> <p> 戴子城表情丰富</p> <p> 梁潆仍落落大方</p> <p> 李想创意十足</p> <p> 庞婧丹语言丰富</p> <p> 李佳骏全情投入</p> <p> </p><p> 第三环节相互观摩 交流点评</p><p><br></p><p> 53个学生就是53段语音视频，每一段都凝聚了家长和学生的心血和汗水。学生们从这些语音视频中，选择了自己喜欢的一个或多个视频，仔细观摩学习，认真写下了自己的收获或点评；家长们也纷纷通过私聊留言、制作“抖音”等不同形式，发表自己对这次“云”端故事大会的看法。</p> <p> </p><p> 【学生各抒己见】</p><p><br></p> <p> </p><p> 【家长畅所欲言】</p><p><br></p> <p> 李想爸爸制作小视频</p> <p> </p><p> 第四环节 总结建议 颁发奖状</p><p><br></p><p> 叶老师对活动进行了总结，录制了语音点评了学生的视频，提出建议，宣布这次活动被评为“故事大王”的10位学生分别是：谢梓昊、何佳好、陈春华、李想、庞婧丹、李佳骏、林斯满、陈彦亨、梁潆仍、戴子诚。其余学生均荣获“故事小明星”称号。在班级微信群内，我们举行了隆重的颁奖仪式。👍👍👍</p> <p> 【叶老师点评、建议及颁奖音频】</p><p><br></p> <p> 【特别感谢彭文静“小仙女”为孩子们设计的专属美图】</p> <p> 在疫情防控的特殊时期，我们利用网络开展的《武松打虎》“云”端故事会，圆满落下了帷幕。</p><p><br></p><p> 这次活动，无论是老师、学生，或是家长，都全情投入、积极参与，尤其是学生通过演绎了古典经典作品，感受了经典人物形象，品味了语言的乐趣，真正领略到语言文字的魅力，更加激发了“悦”读古典名著的热情，同时提高了学生的口头表达能力，为今后学习打下坚实基础。</p><p><br></p><p>【特别感谢李想爸爸为这次活动制作的“抖音”留念视频！】</p>