一个也不能少，线上线下教学同时进行——霍州市特教学校抗击非冠肺炎纪实（五）

霍州特教

突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情影响了我校的按时开学，根据市教育局“停课不停教、不停学”的指示精神，我校提早谋划、多措并举，通过微信、钉钉、等各种平台，给学生上课、辅导、批改作业、讲授防疫知识、指导体育锻炼，对于不具备接受网络教学的学生，在疫情缓解后及时上门送教，确保所有学生在疫情期间，停课不停学，生活有规律，学习有进步。 学校疫情防控工作领导小组密切关注疫情发展情况，积极做好摸底排查工作，积极贯彻省、市教育局关于中小学延迟开学的有关要求，2月7日（正月十四），由校长段惠敏主持召开专项会议，提前谋划和研究学生居家防护期间的网上授课和线上学习，确定了不同年级、不同类别学生网上授课方案，并选择钉钉、希沃等软件为线上教学工具，成立了以备课组长为群主的听力组、智力组、特长组、康复组微信教研群、空中课堂工作群。积极探索、保证实效。 各年级按照教学计划和课时安排，学校信息技术学科教师提供技术支持，我校教师无论年轻、年长都积极探索、主动学习互联网各种平台的应用，寻找资源，多措并举，保证空中课堂的效果。 教师们充分利用微信群、希沃、钉钉等网络平台，针对各系统网络空间条件，按时按质完成网络授课任务，校长、副校长、教导主任深入课堂，为网上授课严格把关！ 　　全体任课教师责任意识强，课前认真备课、精心选题，课后积极辅导、批改作业；全体学生积极主动，珍惜学习机会，认真听课，及时完成作业。   线上直播课堂是抗击新型冠状病毒阻击战背景下教育教学活动信息化的有益探索。我校将进一步加强师生线上互动，不断提升教学效果，联合家长不断规范学生的作息时间，确保疫情期间学习效果。   授课课内容多种多样，包括文化学习、身体康复、特长培养、自理技能锻炼、简单劳动技能掌握、心理咨询等，全方位尽可能提高残疾学生融合、生存、生活能力。 　　另外部分学生由于居住偏远，家里没有网络或者没有智能手机，不具备网络学习的条件，段惠敏校长了解到这些特殊情况后，及时安排近一个月来没有外出经历且身体没有任何问题的优秀教师，在做好防护的前提下，到这些学生家里上门送教，取得了良好效果，受到了学生和家长的欢迎。   疫情无情人有情，无私奉献特教人，不管疫情持续多长时间，我校一定把空中课堂和上门送教坚持下下去，确保这些残疾孩子一个都不掉队。同时我校已经筹备好了充足的防疫物资，为正常开学后的防控工作打好了坚实基础！