<p style="text-align: center;">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">大家好！😃</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">停课不停学🎒，成长不延期🌸</p><p style="text-align: center;">这段时间宝贝们的进步是很大的✔️</p><p style="text-align: center;">积极性和动手能力都特别强👍，</p><p style="text-align: center;">事实证明，付出了是有回报的，</p><p style="text-align: center;">宝贝们👫👫的表现真的特别优秀，</p><p style="text-align: center;">老师也是倍感欣慰!</p><p style="text-align: center;">同时也要非常感谢🌹</p><p style="text-align: center;">宝贝和家长们积极参与</p><p style="text-align: center;">线上课堂📱，给你们送上一朵🌸</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">接下来让我们一起</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 看看本周所学的内容吧！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">👩🏻🏫本周活动内容</p><p style="text-align: center;"> ❤️数学游戏 《踩踩踩》</p><p style="text-align: center;"> 🌞 绘本故事《小猪变形记》</p><p style="text-align: center;"> 🎉艺术创造 《花与花瓶》</p><p style="text-align: center;">👍科学小实验《有趣的潜水艇实验》</p><p style="text-align: center;"> 🎀阅读与识字《小信鸽》</p><p style="text-align: center;">🌈活动反馈🎵</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、数学游戏《踩踩踩》</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">活动目的：锻炼孩子的专注力，反应能力，提高计算能力。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">材料准备：0--10的数字卡片，场地布置（把11张卡片摆成一个圆形）。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动指导建议：</span></p><p> 家长口述10以内的加减法算式（如:3+5=_）幼儿迅速双脚踩到得数（8）的数字卡片上就算过关，接下来算式变换，游戏反复。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《小猪变形记》绘本阅读</p><p><br></p><p>活动目标：</p><p>1、 通过视频，让学生感知故事。</p><p>2、 初步认识到做自己最幸福。</p><p>3、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。</p><p>活动材料：视频 图片</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><i><u>小结：原来做自己是最快乐的！</u></i></b></p> <p> 小猪的故事就藏在这本书里，他的题目叫《小猪变形记》。</p> <p> 这一天，小猪觉得很无聊。“真烦。”他嘟囔着，“烦、烦、烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了。</p> <p> 跑到路边，他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛，一个劲儿地盯着人家瞧，“我敢说，做长颈鹿一定很刺激。”突然，小猪想到了一个绝妙的好主意！</p> <p> 小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了。</p> <p> 路上，小猪遇到了斑马。“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几里远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”</p> <p> “哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹，“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”</p> <p> 还没走出两步，小猪又想到了一个好主意！他找来颜料，给自己画了一件奇妙的新外套，然后他一路小跑着炫耀去了。</p> <p> “嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就……”</p> <p> “讨厌！”小猪叹了口气，“当斑马还不如当小猪呢！我敢说，做大象一定更有趣……”</p> <p> 还没等身上的水全干，小猪又想到了一个好主意！小猪在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。然后他跺跺脚，又出门去了。</p> <p> “嗨！”小猪跟袋鼠打招呼，“我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。”“你不是大象！”袋鼠大笑着说，“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。</p> <p> 小猪正想争辩，突然…阿嘁…“嗯----”小猪哼哼着，“当大象一点儿都不好玩儿！不过，当袋鼠一定很有趣．”</p> <p> 他马上又想到了一个好主意。小猪在自己的脚上绑了两个大弹簧，然后他踩着弹簧，一蹦一跳地出门去了。</p> <p> “嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。”“你不是袋鼠！”鹦鹉尖叫着说，“你是一只踩着弹簧的小笨猪，再说你跳得也不高。”</p> <p> 鹦鹉真没礼貌，小猪气坏了，一心想跳给鹦鹉看。他越跳越高……他蹦到了一棵树上，被倒挂起来了！</p> <p> 小猪挂在树上晃啊晃啊，“唉，要是我会飞该多好啊。”他从树上爬下来。不过，这样一来，小猪又想到一个绝妙的好主意！他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。然后，他拍着翅膀出门去了。</p> <p> “嗨！”小猪跟猴子打招呼，“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能看多远，我就能飞多远。”“你不是鹦鹉！”猴子大笑着说，“你是一只披着羽毛的小猪，猪不会飞！</p> <p> 猴子说对了。小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进了树下的泥潭里！</p> <p> “真倒霉！”他躺在泥潭中央，吧唧吧唧地拍打着泥巴，“事情都搞砸了，当小猪一点儿乐趣都没有！”“你说什么，当猪怎么没有乐趣了？我就是猪，我在泥潭里面打滚，觉得很好玩儿啊。你快试试吧！”</p><p> 于是小猪也跟着滚来滚去……他滚得越多，身上就越脏，身上越脏，他心里就越快乐。</p><p> “太棒啦！”小猪高兴得大叫，“原来当小猪是最开心的事情呀！”</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 小猪通过模仿别人来改变自己，但是这样的改变他并不快乐。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 小朋友们，我们应该正确认识自己、理解自己，知道只有做自己才是最幸福的。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">花与花瓶·粘土DIY</b></p> <p>一、活动目标:</p><p>1能运用泥塑中搓条、压扁等技法，塑造出花瓶的基本造型，并做适当的装饰。</p><p>2感受手工劳动带来的乐趣。</p><p>二、活动准备:</p><p>彩泥、树枝，工具</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i>活动建议: 在装饰花瓶的过程中，还可以借助瓶子、瓶盖、牙签等工具进行图案装饰。</i></b></p> <p style="text-align: center;">有趣的的潜水艇实验</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>准备材料：</p><p>一个大罐空的塑料饮料瓶，一个10毫升口服液小药瓶，口要稍小（以瓶中注入水倒转后水不会自行流出为准）</p><p>实验开始：</p><p>第一步：在小药瓶中注入（一半略多）约6毫升水，矿泉水瓶，灌上六分之四的水。</p><p><br></p> <p>第二步：把小药瓶口朝下，垂直放入饮料瓶内。</p> <p>第三步：盖紧饮料瓶，再用手挤压瓶身，小药瓶就会沉入水底，松手后小药瓶又会浮出水面，用一半力，药瓶就浮在水中央。</p> <p>实验教学视频</p><p>小朋友们，快来看看这个小视频，来学习这个有趣的小实验吧。</p><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">爸爸妈妈讲原理</b></p><p><br></p><p> 因为矿泉水瓶受到手的挤压，这个压力让更多的水暂时进入潜水艇（小药瓶）内部，造成重量增加，大于水的浮力，潜水艇就下沉，松开手，压力减小，潜水艇重量变轻，浮力就让它浮起来。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 潜水艇也是一样的原理，上浮和下沉是靠压缩空气调节水舱里的水的多少来控制自身的重力而实现浮沉的。</span></p> <p style="text-align: center;">阅读与识字《小信鸽🕊》</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">识字：信</b></p> <p> 通过线上教学活动的反馈，看到宝贝们进步很大，积极性和动手能力都特别强，事实证明，付出了是有回报的，宝贝们表现真的特别优秀！</p><p> 同时也感谢家长们对我们工作的肯定和支持，我为我们拥有这么一群凝聚力强，主动付出的家长们，感到幸福。我们会继续努力下去的，也<b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>期待我的小宝贝们有更优秀的表现！</u></i></b></p>