大兴实验小学“停课不停学”四年级语文组教研活动纪实（四十五） - 美篇

一抹阳光

学习

老师

教学

学生

语文

孩子

四年级

复课

单元

停课

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”

在这春意阑珊、生机勃勃的最美时节里，大兴实验小学师生共同抗疫，把“停课不停学”工作落到实处，做到极致。在校长和主任的领导下，孩子们能够拿到教科书，安心在家学习。老师们也能够利用丰富的网络资源，给孩子们讲课并答疑解惑。在教导处和年级组组长高老师的精心策划和组织下，2020年3月18日，下午4:30分，四年级语文组所有老师齐聚线上，进行了一次特殊而难忘的网络教研活动。

　　此次教研活动围绕“停课不停学”心得分享、线上教学的课程与教材的衔接对应、提前思考学生复课后的摸底工作为重点展开。

一、“停课不停学”心得分享

组长高老师说：“在疫情期间，我们不能像医生一样冲锋在一线治病救人，为国家分忧，但好在我可以在自己的教育本职工作上，尽心尽力做好每一次答疑，改好每一次作业，献上自己绵薄之力。”正是这样的信念，让我们四年级语文组齐心协力，想尽各种办法，让孩子们在家不仅能够安心学习，也能参与各种活动丰富生活。

1.利用网络批改作业，讲解习题

高峰利老师认为，针对不同的孩子要给予不同的鼓励。利用网络改作业的奖励机制，让孩子们爱上学习！

　　田程程老师认为，虽然孩子在家学习，但是评讲作文少不了

　　2.丰富课余活动

任亚萍老师认为，孩子们不仅要会动脑，更要会动手。随着疫情的好转，许多孩子家长都复工了，为了让家长少操心，孩子们纷纷动手学起了做菜。

　　高峰利和党聪老师认为，给爸爸妈妈多做事可以培养孩子们的爱心，于是，在家里的小朋友也闲不下来，又是给妈妈洗脚，又是做家务

　　二、线上教学课程与教材的衔接对应

在网络授课开始之前，我们四年级语文组根据莲湖区进校老师的建议，选择先学习第三单元，再学习其他单元。这个单元是综合性学习，主题是“现代诗”，综合性学习中的一些任务要求需要学生在家完成，比如收集诗歌、制作小诗集、试着当小诗人写写诗等，教材编排这个单元的目的之一也是培养学生的自主学习能力和收集整理资料的能力。学生目前在家，正好可以完成相关学习任务。而第一单元的主题是“田园生活”，后面的几篇课文或写田园生活，或写田园景物，单元写作写“我的乐园”，提示的如篮球场、河边的草地、放风筝、在大自然中玩耍等目前都无法实现，没有生活体验会影响学习效果，也难为学生。加上语文教材本身各单元知识点之间没有必然联系，所以就安排了先学三首古诗，然后过渡到现代诗学习，通过比较也有利于体会现代诗的特点。

　　根据每日教学情况的不同，四年级语文组利用网络资源，每天讨论给孩子的作业布置的题型以及数量

　　三、提前思考学生复课后学习情况的摸底工作

组长高峰利老师认为，复课后首先要做的就是认真分析学情，细化教学安排。针对各种原因没有参加网上学习或参加网课学习效果差的同学，把缺课补上、把“夹生饭”焖熟，加大对学困生的帮扶力度，绝不落下一个学生，确保每名学生较好掌握已学知识时，再进行新的课程教学。

　　党聪老师认为线上教学效果可能不及线下。因此复课后更需要有效整合内容，梳理知识框架，使其进行有效衔接，也要充分发挥线上教学和线下教学的优势，运用好网络教学的有效成果，在符合实际学情的前提下，真正让网络优质资源丰富课堂，成为课堂教学的有益补充。

田程程老师认为加强心理辅导也很重要。班级应针对疫情期间造成的学生出现不适，要在课前、课中、课后的学习方式重塑过程中，放缓步子，注重落实，带动学生重新进入主动学习状态，恢复到正常的课堂学习状态中。协调家长多做多疏导孩子、鼓励关心孩子的工作。

　　姚颖老师认为我们智育的同时也应注重德育融合，促进素质提升。结合语文学科教学，讲解抗疫期间涌现出的先进人物的典型事迹，将学科与防疫知识相结合，既落实“立德树人”的教育理念，又渗透爱国主义、集体主义以及责任担当教育。

　　任亚萍老师认为应该适当开展丰富活动，创新学习形式。将学科课程知识通过“活动”与自然、社会的具体实践对接起来，使书本知识得到适当延伸，积极探索情境教学、问题导向、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，让学生成为生活和学习的主人。

　 通过这次教研活动，四年级语文组各老师互相学习、取长补短、总结经验、反思不足、寻求对策。此次会议不仅总结了“停课不停学”期间的教学方法和过程，更明确了复课后的工作方向，为今后开学做好了充分的准备！这次疫情对我们国家是一次严格的考验、对教师教学更是一次创新的考验。此次网络教学赋予了我们创新的思维，搭建了我们与学生之间学习沟通的桥梁，让我们更加明确了终身学习是教师的职责与使命。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 待花开之日，朗朗书声再次响彻校园，我们大兴实验小学全体师生会用满腔热情、用我们的勇气和担当，创造一个更美好的2020！

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