思则有备有备无患 ——高家小学新冠肺炎疫情防控应急演练

郭艳

2020年初，一场新冠肺炎的疫情，打乱了我们中国14亿人口的生活节奏,也阻挡了我们师生3月1日学校之约。疫情发生，以习近平同志为核心的党中央领导高度重视、决策部署、精密安排；各行各业人员的付出和奉献，全国人民的配合，这场没有硝烟的战役即将胜利，复学在望。我校为了稳步有序地恢复教学活动，科学有效地应对新冠肺炎疫情，提高应急处理能力，为师生提供一个安全舒适的学习环境。学校于2020年3月20日上午进行了新冠肺炎疫情防控应急演练。　　为了使演练成功进行，取得预期效果，常青校长组织召开疫情防控演练专题会议。明确了演练流程和具体分工，对关键环节做了重点强调，切实做到了详细部署，责任明确。 　　新冠肺炎疫情防控演练由王海新副校长主持，康亚静主任担任解说任务。参加演练教师21人，保洁人员1人，门卫1人。 演练分为八个点位进行。第一个点位:乘坐校车演练　　司机和护导教师上班前在家自量体温，达到要求才可上班。护导教师与司机提前1小时到学校后，互测体温，做好记录。并对车厢内进行充分消毒，对门把手等部位用酒精进行擦拭，做好学生安全登车的各项准备工作。乘车学生间隔1.5米站排上车，护导教师负责监测学生体温，司机负责记录学生体温。对有发热、咳嗽、胸闷、腹泻等症状的学生，护导教师联系家长接回学生，告知家长带领学生到正规医院就诊，并把就诊结果反馈到学校。无异常学生上车，隔位坐，系好安全带，在车上不得摘下口罩。 第二个点位：门卫工作人员日常工作演练。 门卫工作人员每天提前30分钟进校门，开窗通风，喷洒配比后84消毒液，酒精擦拭门把手、桌椅等。看好大门，做好安保工作。禁止闲杂人等进校。如工作需要必须进校的外来人员，门卫工作人员与校领导沟通批准后方可让来访者进校，量好体温并填好来访记录。来访人员必须佩戴口罩入校。 第三个点位：师生入校演练。1.步行师生入校演练学生按学校要求错时错峰入校，每年段错时10分钟，进入校门口前应排队，前后距离保持1.5米、测温、登记、消毒，而后有序进入校门，在校门口检测发现身体有异常的学生，把身体异常的学生带到临时隔离点，专人负责照管，班主任老师联系家长，接走学生到正规医疗部门进行检查，反馈检查结果，如有突发状况，学校应急小组领导向区教育局如实汇报。2.驾车进校教师演练。学校正门是疫情期间步行入校师生的出入口，校车及驾车上班教师走北侧消防通道。自驾车上班的教师，在指定门口有专门人员测量体温。对其一切要求同步行入校教师。早晨入校的教师，在校门口通过检测，如有异常，处理方法同学生即联系家属上报教育局。 第四个点位：保健室隔离室物资配备及工作人员工作内容演练。 保健室、隔离室配备物资齐全，能够应对突发情况。保健室隔离室由校医管理。每天提前30分钟到校，开窗通风，喷洒，擦拭消毒。做好科室工作记录。 第五个点位:水房保洁演练。 我校水房由楼层所在班级负责管理。负责的班级老师每天提前30分钟到校，开窗通风，用酒精擦拭水龙头门把手，喷洒配比后的84消毒液。每节课上课前，负责的老师都对水房水龙头门把手等进行消毒。 第六个点位：班级日常防护演练。 班主任提前30分钟到校后，进行通风消毒，保持空气流通。如室外空气质量好，学生入校前，教室通风20——30分钟，午休时，教室通风20——30分钟；每节课下课，教室通风10分钟。学生间隔1.5米站排有序进班级，学生进入教室后晨检，教师登记学生出勤情况。 我校除每日的晨检外，还利用大课间时间，对学生进行体温检测，如体温超过37.3摄氏度或有呼吸道症状的，由班主任教师立即通报校医，联系家长。同时我校还建立因病缺课、病因追查制度。对因病缺课学生及时进行病因追查，做好收集、汇总和报告。　 第七个点位发热学生在隔离室照管方法演练。 学生在校期间，如发现有发热学生，任课教师两次用不同的测温计对学生进行测温。两次温度都超过37.3℃。任课教师联系校医，通知家长，并做好全班学生特别是身体有异常学生的安抚工作。校医做好防护到班级把身体异常学生接到隔离室。在进行体温监测，体温还是超过正常范围。校医向校应急小组领导汇报，安抚身体有异常学生。校领导向区安全股及疾控中心汇报，一切工作听从疾控中心安排。 第八个点位:卫生间保洁及日常管理演练。 卫生间的保洁人员每天提前30分钟到校，开窗通风，对卫生间的设施用酒精擦拭消毒，每个课间保洁人员都用酒精擦拭消毒。放学后用配比后84消毒液喷洒消毒。 　　此次演练过程即紧张又有条不紊，不仅达到学校预防新冠肺炎的主要目的，也提高了实际应对和处置安全事件的能力，更进一步增强师生的安全防范意识。