<p> 童年的记忆应是多彩的，要有艺术的润泽和对真善美的探索。2020年3月19日，莒南县6000余名教师在飓风的新教育教室里听郭老师讲《玩闹做出大教育——从童书电影到教育戏剧》。</p> <p> 艺术教育的存在，把教育生活连缀为一个和谐的整体，让学习生活变得更加轻松、美好，让生命在高强度的学习过程中，并不显得紧张与忙碌，而仍然拥有从容与优雅。新教育生命叙事剧关注每个学生的生命呈现，以生命教育课程为基础，以生命叙事课程为主干，发挥个性特色课程。</p> <p> 每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被浪漫地唤醒，又是否在相应的精确之后，能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。电影，对于一个人成长的作用怎么强调也不为过。郭老师介绍了好习惯电影课、童书电影课、电影说写课三种电影课程。</p> <p> 电影，是教育的扩音器。王艳老师开展了班级电影小课堂、年级电影大课堂、周末亲子影院丰富多彩的电影课堂。以神奇飞书同书电影课为例，介绍了童书电影课的流程。通过童书电影课，在孩子们心中播下美好的种子，让艺术成为孩子看待世界的“第三只眼睛”。</p> <p> 一遍练了千遍，千遍只为一遍。郭老师以《影之翼》生命叙事剧为例介绍了生命叙事剧的九个流程。在共读中对每一个角色进行充分的了解，在不同角色中找到共情。通过电影、音乐、图画、手工等多种形式帮助孩子更好地理解生命叙事剧。通过老师改编、学生改编、或直接借用的方式让生命叙事剧更好地呈现于舞台。学生在一部生命叙事剧中，学会了省察生活、自我成长，在心灵上发现自我，在精神上获得丰盈，在生命上感受意义。</p> <p> 生命因艺术而润泽，精神因艺术而升华；生活因艺术而幸福，人生因艺术而完整。让艺术的光照亮童年，让学生在玩乐中形成对世界的洞察力，让我们共同探索，同心同行，成就幸福完整的教育生活！</p>