<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">非“常”时期</font></b></h1> <h5> 为响应教育局全面防控疫情的工作安排，瓦房店市第二十二初级中学第一时间开展了“停课不停学”工作，初三年组的全体师生更是第一时间投入到教、学状态中，因为他们时刻不敢忘记，中考大战，就在眼前！<br></h5> <h5><h3> 自3月2日起，瓦市22中学初三年组的“停课不停学”工作已圆满完成三周了！“停课不停学”的全新工作模式，在初三全体老师的协同努力下，已得心应手，运用自如。<br></h3></h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">别样地“教”</font></b></h1> <h5><h3></h3><h3></h3><h3> 我们初三年组的教师们，经过三周的网上教学实践，都已摸索出了一套自己的专属“网课模式”。</h3><h3></h3><h3></h3></h5> <h5></h5><h3></h3><h3></h3><h3> 即使居家隔离，我们初三年组的老师们还是为孩子们做出自己最大的努力！</h3><h3></h3><h3></h3> <b><font color="#167efb">一、教学进度统筹安排</font></b> <h5></h5><h3></h3><h3> 初三年组即将面临中考大战，丁校长得到网上授课消息后，立即联系负责教学工作的曲校长，联合初三年级刘兴一主任及各学科教研组长，统筹安排教学进度，并按时组织教师开展教学。<br></h3><h3></h3> <b><font color="#167efb">二、备课中更多考虑学生实际接受情况</font></b> <h5> 在新的学习模式下，老师们不断根据各渠道得到的反馈，及时作出合理的调整。在备课时，认真思虑学生的接受度，做到了“减量、降难、放缓”，稳步推进，实现了给孩子们和家长们减负。</h5> <h3><b><font color="#167efb">三、教授方式力争激发学生兴趣</font></b></h3> <h5> 网上授课中，教师指导学生学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合；“自学”和“讲授”相结合；“练习”与“反馈”相结合。如：分享国家公共教育资源里的微课；尝试上直播课；尝试上录播课等，力争激发学生学习兴趣。</h5> <h3><b><font color="#167efb">四、线上批改拓宽交流渠道，更注重鼓励学生</font></b></h3> <h5> 教师每天坚持对主动上交作业的孩子一对一进行点评。线上批改使师生交流更加方便、快捷，学生不必面对教师，线上提问，线上解答，一定程度上消解了一部分学生的“羞于主动提问”。线上批改拓宽了教师与学生交流的渠道， 教师耐心指导解答，更注重鼓励学生。</h5> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#b06fbb">别样地“学”</font></b></h1> <h5> 初三的学生们已没时间去犹豫，没时间去迷茫！他们在“主播”老师们上线后，第一时间齐聚老师们的网课直播室，为总算能够重新听到老师们熟悉的声音而感到安心！新的途径更是让学生们感到新奇！</h5> <h5> 新奇之后，学生们依然坚持着为最后的一场战役做好充足的准备。</h5> <h5> 初三年级组的全体师生、家长，在特殊时期都付出了自己的最大努力！现在假期虽然延长，但我们相信只要家长、学生和我们老师同心协力，一定能够使学生积累更加丰富的知识，从而在学习道路上更进一步。</h5> <h5> “停课不停学”这是教育部在这个特殊时期吹响的集结号，我们初三年级组，将继续行动！思考！继续更加科学、坚实地迈进！协助学生，联动家长，共同为学生们创造一个无悔的未来！</h5>