【豚博士育儿日】生命教育：大自然在说话

美友34820609

让生命影响生命  行不言之教于无声处        一个个逝去的生命，一天天变化的数字，既让人痛心揪心，也让人反省反思。       其中一个必不可少的反思是：我们该如何对待生命？我们该如何对孩子进行生命教育？       日前，教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》。      《通知》指出：注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。      这是近年来教育部公开文件中首次提到生命教育。而当下正是生命教育的最好契机。                         教孩子自然教育 我们应该反思正是因为我们成人越来越不敬畏大自然,越来越肆无忌惮地破坏生态，而使得孩子们逐渐远离了对生命的热爱和尊重，孩子们又怎么会善待生命、善待自己、善待他人、善待自然？   这样做，帮助孩子更好地亲近自然，体验自然 1.观察家里的植物出不了门，我们可以让孩子在家里观察植物的生长变化。比如:★ 看看不怎么喝水的仙人掌为什么还会顽强地活下去；★ 水喝多了的绿萝是不是有些发蔫；★ 妈妈厨房里种的大蒜,没有土也可以发芽长大? 2.记录植物生长过程别小看孩子的观察能力，他们真的可以发现我们成人会忽视的很多事物，我们要给孩子创造探索的机会。比如:★ 简单的观察记录表，记录每天的植物观察；★ 用画笔画出植物一天天生长的变化；★ 孩子亲自录制视频、音频讲解观察植物的心得体会。3.感受人与植物的关系问问孩子，家里有植物对我们的生活有哪些帮助，比如:★ 和孩子聊聊家里有植物会使人心情如何？★ 植物如果生病了会是什么样？你的心情会怎样？★ 我们应该如何对待、照顾这些植物？ ★ 带孩子去户外，走进森林，锻炼体魄，让孩子在自然中发展潜能。★ 利用各种感官体验自然。坐在一棵树下，有意识地倾听每一只鸟叫、每一只虫鸣，去观察，去感受身体的触碰，鼻子闻到的味道，以及自然所发出的各种召唤。 ★孩子从自然中来，理应到自然中去。                     引导孩子保护好自己       病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全，孩子们心中有太多未知，并由此产生了恐惧。作为老师家长，我们要做的就是帮助孩子消除恐慌，认识了解科学知识。      什么是病毒？为什么会传播？怎样传播？冠状病毒又是什么？带着孩子一起关注新闻，查阅资料，阅读相关书籍，观看纪录片，用简单易懂的语言或其他方式，让孩子认识这一切。         引导孩子热爱生命，做有担当的人 这次疫情让我们看清了许多东西，正如一位网友所言：“还没等我们把病毒检测明白，病毒就先我们一步，检测出了制度的疏漏、官员的道德，商人的良知、专家的素养、医者的操守，以及民众的认知……”当然，也检测出了许多人是如此地热爱祖国，热爱生活，热爱真理，热爱奉献。 有人在谣言中说出真相，有人在假期中坚守岗位，有人在危险中迎难而上。那些日夜奋战的医护人员，那些不辞辛劳的配送工人，那些慷慨解囊的爱心人士，都让我们看到了生命中的亮光与希望。著名作家罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是看清了生命的真相后，依然热爱生命。”是的，无论如何，我们都要引导孩子热爱生命，热爱生命的顽强与坚韧，热爱生命的神奇与丰富，热爱生命的善良与美好，向着明亮那方。       惟其如此，我们才会活得朝气蓬勃，世界也才会越来越美好。      病毒真的很可怕，在这次疫情中,我们深知一个人的力量无法与之抗衡。但全国上下大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。 因为爱人，我们看到叔叔阿姨,自己的爸爸妈妈奔赴自己的工作岗位为大家舍小家;希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，我们要吸取教训,善待我们的生活环境,善待大自然的一切生灵,大自然离开我们不会怎样，但我们人类无法离开大自然。所以我们应该保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯，爱护环境做个对社会有担当责任感的公民。比如:★ 去和孩子赞美奔赴一线的医生、护士、军人、工人和其他行业默默付出的人,告诉孩子他们很伟大。 ★ 和孩子聊聊，长大想成为怎样的人，想为自己生活的家园提供哪些帮助；★ 保护环境，爱惜家园，从我做起。每个生命来到这个世界上都是有使命的，最大的使命就是成就生命。 作家林清玄说“我们增长自己的智慧, 是为自己开一朵花; 我们奉献自己的心, 是为世界开一朵花。”       成就生命的方式有很多，但最终都指向完善自我，奉献社会。      在这次疫情中，有许多感人事迹，八十多岁高龄的钟南山院士叮嘱人们不要到武汉自己却亲赴武汉调查疫情，金银潭院长张定宇医生身患渐冻症却身先士卒坚守在急难险重岗位，还有无数的医护人员、建筑工人、志愿者司机都在默默贡献自己的力量，他们在帮助别人的过程中成就了生命的价值。       2020年的这场疫情，是一场灾难，也是一场刻骨铭心的教育。      我们要生起对生命的敬畏之心。      敬畏无穷无尽的宇宙，敬畏万古不息的规律，敬畏与我们共存于这个世界的每一个常识、未知与生命，学会与大自然和谐共处，学会与其它物种长期共存，学会谦卑地倾听不同的声音。       通过经典教育唤醒孩子的良知，敬畏这个地球上所有的生命，尊重这个地球上所有的生命，保护这个地球上所有的生命，爱护这个地球上所有的生命。让孩子懂得我爱万物，万物也会爱我。      如果我们不多加警醒，不去有意地保护生态环境，未来这样的灾难只会越来越多。      最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失。直到这场灾难和每个人息息相关。 愿我们每一个人不要辜负科学家们的努力，更不要自取灭亡。愿我们每一个人从这场灾难中彻底醒来，愿疫情远离，人人健康平安，快乐吉祥。